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江西省吉安市泰和县2023_2024学年五年级上学期语文期末质量检测试题

作者UID:5105553
日期: 2024-05-19
期末考试
积累与运用。(43分)
阅读感悟。(24分)
阅读理解

材料一:

南京学生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响考试,没收了他的手机可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安,甚至动辄跟家人吵架,并声称没有手机就不学习。南京心理危机干预中心张主任表示,小李这种状况是典型的“手机依赖症”,一旦没有手机,就会出现情绪波动,如焦虑、烦躁、抑郁等症状,长期下去,不利于健康。

材料二:

对青少年而言,其认知发展并不完善,行为自控能力薄弱,不加引导地让他们置身于纷繁复杂的网络世界,必然会出现难以甄别是非善恶、无法有效趋利避害的恶果。可怕的是,我们对互联网和手机使用的监管,无论哪方面,都做得远远不够。如果不能“亡羊补牢”,可以想象,后果会更严重。

材料三:

北京市第十八中学校长管杰指出:“家庭教育是整个教育的起点和根基,比学校教育和社会教育更为重要。”亲子关系不和睦的家庭中,家长缺乏与孩子的有效沟通,孩子在缺少现实交往,为寻找寄托的情况下,更容易沉迷网络。专家指出:“家长要对孩子现实生活中的问题,及时进行识别与解决,必要时可寻求心理咨询等专业帮助。”此外,对青少年沉迷网络的行为,家长不能采取简单粗暴的“堵”或“施压”,应以“疏”代“堵”。作为最接近孩子的人,父母才能进行最有效、最直接地监管与保护。

庄重地乞讨

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?  

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。

吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。  

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。  

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?  

我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

习作。(30分)
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