陕西省榆林市靖边县2023-2024学年五年级下学期第一次月考科学试题

很多植物的新生命是从（ ）开始的。

在探究“种子发芽是否需要空气”的实验中，需要改变的条件是（ ）

在探究"绿豆种子发芽与阳光的关系”实验中，发现有光组和无光组的绿豆种子都发芽了，这说明绿豆种子发芽 （ ）

下列有关实验的叙述，正确的是 （ ）

在研究"绿豆苗生长是否需要阳光”的实验中，我们观察到阳光下的绿豆苗具有的特征是（ ）

下列最适宜生长在沙漠地带的植物是 （ ）

将1株直立生长的植物种在一个暗箱内，并在暗箱的右上角开一个小孔，将该装置放在阳光下，一个星期后，植物茎的生长方向会变成（ ）

下列是有关“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择"实验的步骤，排列顺序正确的是 （ ）

①将捉来的10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子。②5分钟以后，打开盒盖观察，做好记录。

③在长方形的盒子内一端放干燥的土壤，另一端放潮湿的土壤。

为了采集蚯蚓做实验，同学们发现比较容易找到蚯蚓的地方是 （ ）

我们在研究完蚯蚓后，处理这些蚯蚓最合适的方式是 （ ）

冬季来临时，丹顶鹤为适应环境改变会出现的行为是 （ ）

如果在野外遇到掉队受伤的候鸟，下列做法最正确的是 （ ）

稻田中存在“水稻→昆虫→青蛙”这样一条食物链，如果青蛙被大量捕杀，短时间内，稻田中昆虫的数量会 （ ）

下列关于食物链和食物网的叙述，错误的是 （ ）

下列属于生物群落的是 （ ）

小明为了使制作好的生态瓶长期维持稳定，下列做法正确的是（ ）

小明在探究种子发芽受哪些因素影响时采用了对比实验，这类实验进行时只能改变个条件。

小明将几粒小麦种子放在泥土中，过几天种子发芽了，这(填“能”或"不能”)说明小麦种子发芽需要泥土。

空气是一种混合物，和是空气的主要成分。

蜥蜴和企鹅这两种动物，更适合生活在寒冷南极的是。

自然条件下，在春天，蝴蝶会由孵化为。

食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得一，生物之间因为食物关系，构成很多的“链条"状的联系，像这样的关系，叫作。

田野里，我们(填“可以"或“不可以”)根据留下的活动痕迹推测生活在这里的动物。

群落里的各种与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成的整体叫作。

所有植物种子发芽的时间都相同。 （ ）

在探究“绿豆种子发芽是否需要水分”的实验时，可以和做相同实验的小组分享和交流。（ ）

只要种子能发芽，就能茁壮生长。                                           （  ）

植物的生存需要一定的环境，动物不需要。 （ ）

我们可以通过设立自然保护区的形式来保护丹顶鹤。 （ ）

大肆引入外来物种不会对当地的食物网造成任何影响。 （ ）

制作生态瓶时，不需要考虑太多，只要美观即可。 （ ）

在生态系统里，保护一种生物，就是保护了许多种生物。

同学们为了探究种子发芽与哪些因素有关，进行了实验，实验步骤如下：

①选用颗粒饱满、均匀一致的绿豆种子多粒，将种子随机平均分成2组，分别放入甲、乙两个烧杯中；

②将这两个烧杯都放置在25℃的环境中，其中甲不加水，乙加入适量的水(如下图)；

③观察并记录烧杯中绿豆种子的发芽数。

讲分析回答下列问题：

请将青蛙行为变化与对应的季节用线连起来。

春              青蛙挖洞

夏              青蛙冬眠 

秋            青蛙产卵孵出小蝌蚪 

冬              青蛙捕食

学校科学小组在绿豆种子发芽后将绿豆苗移植到阳光充沛的花坛里进行继续培育，在同学们的松土，施肥、浇水等精心照料下，绿豆苗涨势喜人，但是过段时间大家看到绿豆苗的叶子上出现了许多小洞，用放大镜仔细看，原来是许多蚜虫在吃叶子，旁边还有一些草蛉虫的幼虫在吃蚜虫。

小明用一个去盖的大塑料瓶制作生态瓶(如右下图)，他在生态瓶中装了一些沙石，种了一些水草、浮萍，养了一些小鱼、虾。请据图回答下列问题：