历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试题（第1课时 世界面临的资源问题）

在大自然中对人类有的物质和能量，都是自然资源。

自然资源分为两类：一类是资源，一类_是资源。

自然资源是人类安身立命的基本条件。在农业社会，人们主要依靠、和等自然资源获得生存。进入工业社会，人们把埋藏在地下的挖掘出来，作为原料和燃料投入工业生产。

当人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的、和时，就会出现自然资源短缺的问题。此外，自然资源的、与不匹配，也是区域性资源短缺的重要原因。

当前，世界各国都在积极采取措施，合理地开发利用自然资源，“”与“”是解决自然资源短缺问题的重要措施，起到至关重要的作用。

下列属于可再生资源的是（    ）

下列属于非可再生资源的是（    ）

生产汽车通常需要铁矿石、煤炭和石油等，据此回答1、2题。

下列对自然资源的描述，正确的是（ ）

下列属于“节流”方法的有(     )

①增加自然资源的探明储量        ②致力于开发节能产品

③降低生产与生活对资源的消耗    ④回收废弃物

下列行为有利于资源保护的是（    ）

下列现象反映资源短缺的是（    ）

下列做法中体现人地协调发展的人地观是（    ）

阅读下列材料，回答下列问题。

材料一：水——生命之源，人体有70%左右是水构成的，当人体失去20%水时就会死亡，生产一吨谷物需要1000吨水；制造一吨钢，大约需要25吨水┅ ┅

材料二：不同需要水者之间的需求是否满足，不仅影响经济的发展，还可能将世界卷入纷争和动乱，半个世纪以来，世界经济得到了空前的增长，但世界人口的五分之一仍生活在贫困之中，冷战结束后，各种矛盾冲突与战乱不断加剧，据联合国统计，过去50年由水引发的冲突共507起，其中58起为跨国纷争甚至军事冲突