山东省菏泽市牡丹区牡丹区第二十一初级中学2022-2023学年九年级上学期10月月考生物试题

下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（    ）

以下是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是观察到的视野。下列说法错误的是（    ）

下列关于细胞分裂、分化和生物体的结构层次的叙述，错误的是（    ）

橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水。因此，构成橘子的组织应该包括（   ）

下列生命现象中，叙述正确的是（    ）

小王在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，下列说法错误的是（    ）

学校生物兴趣小组的同学将采集到的植物进行分类，结果如下表所示，你认为兴趣小组的同学对其进行的描述正确的是（    ）

类群①	地钱、墙藓、蕨、卷柏、满江红、海带
类群②	油松、樟树、向日葵、玉兰、芒果、玉米

细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（    ）

如图是有关几种植物结构的异同，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述不正确的是（    ）

下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（  ）

如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌、血细胞玻片标本后绘制的图示，他对图示的理解正确的是（    ）

植物体进行的下列生理活动中，直接受气孔开闭影响的是（  ）

①水分的吸收和运输②无机盐的吸收③光合作用④呼吸作用

新冠病毒的各种变异毒株不断涌现，给防疫带来了巨大压力，严重威胁着人类的健康。下列哪项不能作为判断新冠病毒是生物的依据（  ）

为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了四种实验方案。四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列四种方案中最为合理的是（  ）

无花果果实具有健脾胃的良好功效。无花果植株和人体共有的生物体结构层次是（　　）

①细胞   ②组织   ③器官   ④系统   ⑤个体

如图为某同学在显微镜下观察到的导管、洋葱鳞片叶表皮细胞、口腔上皮细胞和根尖分生区的物像。有关叙述错误的是（   ）

绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（　　）

玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为（      ）

下图为蚕豆叶下表皮的显微照片，其中保卫细胞和表皮细胞的形态存在显著差异，但具有基本相似的结构。下列不属于两者共同具有的结构是（　　）

学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（   ）

一株植物含有不同类型的细胞，以榕树为例，关于其[甲]可进行光合作用的细胞数目与[乙]可进行呼吸作用的细胞数目之比较及其原因，下列何者最合理？（    ）

下列各项中，表现出生命现象的是（    ）

①潮起潮落；   ②铁钉生锈；     ③养鱼缸内的水变绿了；   ④橘子皮上长青霉；  ⑤阳台上的花向外弯曲生长；  ⑥山石水土    ⑦萝卜空心

如图为某同学在光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的几个物像，与物像变化对应的操作步骤是（    ）

①转动粗准焦螺旋；②调亮视野；③向右下方移动装片；④向左上方移动装片；⑤转换高倍物镜；⑥转动细准焦螺旋

观察发现，几乎所有的植物都是向上生长的，这可能的原因是植物具有向光性。某同学在提出问题、作出假设的基础上，想通过如图所示实验进行验证。下列对该实验的分析正确的是（　　）

某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如下图所示，甲是去掉叶片的枝条。下列有关叙述错误的是（    ）

我国有许多描写植物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”“大雪压青松，青松挺且直”。下列叙述错误的是（  ）

下列说法正确的是（    ）

某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、人口腔上皮细胞时，视野中染色最深的结构是（    ）

人体皮肤具有保护、感觉等作用，其结构中不具有的组织是（　　）

蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（   ）

显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，根据下图回答问题：

取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B，枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后分别插入两个相同大小、盛有等量清水的量筒中，在两个量桶中滴加油滴，让油滴铺满水面，用透明塑料袋罩住枝条，用线绳将塑料袋和量筒扎紧，如图2装置，在室温条件下，将装置在有阳光的地方放置几小时，结果罩A枝条的塑料袋上布满水珠，而罩B枝条的塑料袋水珠极少。取A枝条一片叶子，制成临时切片放在显微镜下观察，视野中的图像如图1。图3示牡丹花组织的形成过程，图4示显微镜的目镜、物镜以及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。根据实验现象和观察到的显微结构图，回答下列问题：