重庆市开州区云枫教育集团2023-2024学年九年级上册生物10月月考试题

作者UID:11003641

日期: 2024-05-14

月考试卷

选择题（本大题共15小题，共30.0分）

变色龙的体色总是与它周围环境的颜色保持一致，这体现了生物与环境之间的什么关系？（）

A、生物适应环境

B、生物影响环境

C、生物依赖环境

D、环境影响生物

下列关于生态系统的说法正确的是（）

A、 “阳光→草→鼠→狐”可构成一条完整的食物链

B、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

C、生态系统的自动调节能力是无限的

D、一片森林中所有的树木可以看作是一个生态系统

如图是某生态系统食物网各成分关系示意图，下列叙述不正确的是（）

A、此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

B、鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系

C、在这个生态系统中，草的数量是最少的

D、该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（）

A、对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔

B、调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜

C、要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片

D、视野较暗时，应调节遮光器和反光镜

如图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。下列相关叙述不正确的是（）

A、黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体

B、结构②具有控制物质进出的作用

C、结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质

D、结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量

绿色植物的光合作用过程可用下边的式子表示，其中的物质X和物质Y分别是（）

X+水 $\text{[math]}$ 有机物+Y．

A、氧气和二氧化碳

B、淀粉和氧气

C、二氧化碳和氧气

D、二氧化碳和淀粉

DNA和基因之间的关系是（）

A、基因是具有特定遗传信息的DNA片段

B、一个DNA分子中只有一个基因

C、 DNA和基因共同组成染色体

D、一个基因中有多个DNA分子

下列有关病毒、细菌和真菌的叙述正确的是（）

A、病毒和细菌都是由细胞构成的

B、细菌和真菌都是单细胞生物

C、细菌和真菌都具有成形的细胞核

D、细菌和真菌主要营腐生或寄生生活

神经调节的基本方式是（）

C、神经系统

如表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的可能病因分析，你认为哪一项分析是不正确的（）

选项	患者症状表现	病因
A	脖子肿大，呼吸困难	缺碘造成甲状腺激素分泌不足
B	尿液中含有葡萄糖	胰岛素分泌不足
C	生长迟缓、身体矮小、智力低下	幼年时甲状腺激素分泌不足
D	身体逐渐消瘦，情绪容易激动	生长激素分泌过多

下列与人的免疫有关的叙述中，错误的是（）

A、人体不是所有的免疫都是生来就有的

B、患过天花的人不会再得天花，这是一种特异性免疫

C、一种抗体可针对多种抗原起作用

D、有的人对某些食物和药物过敏，这是人体免疫系统抵抗原侵入的功能过强引起的

“检验绿叶在光下制造有机物”实验步骤的第一步，是把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是（　　）

A、储备光合作用的原料

B、消耗叶片内的叶绿素

C、提高光合作用的产量

D、使叶片中的淀粉全部转运和消耗

在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为（）

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加染色用的液体是（）

A、生理盐水

按神经冲动传导的方向看，反射弧的组成依次是（　　）

A、感受器→传入神经→中枢神经→传出神经→效应器

B、神经中枢→传入神经→感受器→传出神经→效应器

C、效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器

D、感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

简答题（本大题共3小题，共15.0分）

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因b表示）的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据，请回答相关问题：

组别	婚配方式	被调查家庭数目	子女
组别	婚配方式	被调查家庭数目	单眼皮	双眼皮
1	父母均为单眼皮	51	60	0
2	父母均为双眼皮	84	26	74
3	父母一方为单，一方为双	164	56	128

如图是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示，请据图完成填空。

图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：

实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）

某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行一定处理后按图1所示装置好，光照几小时。取下叶片甲和乙，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验。（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

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