北京市顺义区2023—2024学年度八年级上学期期末物理教学质量检测试题

在国际单位制中，力的单位是（　　）

“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”（出自唐代诗人李白的《望天门山》），诗中描述的青山是运动的，诗人所选的参照物是（　　）

下列实例中，目的是增大摩擦的是（　　）

如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　）

下图所示的运动项目中，力的作用效果主要是使物体运动状态发生改变的是（　　）

估测在生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　）

下列现象中，能用惯性知识解释的是（　　）

下列实例中能用流体压强与流速关系解释的是（　　）

如图所示，木块A和小车以相同的速度一起向右做匀速直线运动（忽略空气阻力），则A受到的作用力有（　　）

小京用水平推力推着如图所示的购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）

若一辆重的汽车，在平直公路上匀速直线行驶时受到的阻力是 ， 则汽车受到的牵引力是（　　）

甲、乙两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，装有两种不同的液体，将物体A分别放入两种液体中，静止时A浸入两种液体的情况如图所示，两容器中液面相平。两容器中的液体密度分别为和；两容器中的液体对A产生的浮力分别为和；两容器中液体对容器底部的压强分别为和；两容器对桌面的压力分别为和。则下列判断中正确的是（　　）

如图所示的实例中，应用连通器原理工作的是（　　）

下列关于大气压强的说法正确的是（　　）

某同学用实验验证阿基米德原理，其正确操作过程如图甲、乙、丙所示，图中分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是（　　）

如图1所示，物块A的长度为。如图2所示，弹簧测力计的示数为N。

在“探究声音的产生和传播条件”实验中：

如图是一水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BE所用时间均为。

为了测量某种液体的密度，某同学取适量这种液体的样品进行了如下实验：

小丽想要探究压力作用效果与压力大小、受力面积大小的关系，她利用小桌、砝码和海绵在水平桌面上进行实验，过程如图所示。

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明设计了如图甲、乙、丙所示的实验，三次实验中使用的是同一木块，乙、丙两次实验中使用的是同一粗糙木板。

密度不同的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中，液面相平。小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度，如图所示。

实验桌上有如下器材：满足实验要求的溢水杯、小烧杯、量筒和弹簧测力计各一个，一个大烧杯装有足量的水、6个体积不同的金属铝块、足够多的细线。请利用上述器材，设计一个实验证明：“浸没在水中的物体受到的浮力与物体排开水的体积成正比”。

请根据上述材料，回答下列问题：请阅读《奇迹脱险的372潜艇》回答题。

奇迹脱险的372潜艇

2014年12月，我海军组织了一次实战化紧急拉动和战备远航训练，在训练过程中我军372潜艇深度计指针突然向下大幅跳动，潜艇急速下沉。“不好，掉深了！”艇长王红理瞬间发出命令：“向所有水柜供气！”不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气，水快速排出；1分钟内，上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭；2分钟后，全艇各舱室封舱完毕，但“掉深”依然继续；3分钟后，“掉深”终于停止，紧接着深度计开始缓慢回升。

“掉深”是指潜艇在海中航行时，突遇海水上层密度大，下层密度小的状态，海水浮力由上至下急剧减小，潜艇不受控制地急剧下沉，如果掉到安全潜深以下，就会被巨大的海水压力破坏，造成失事。

从潜艇“掉深”到安全脱险，372潜艇把握住了最关键的3分钟。正是这180秒的正确处置，让他们在这场与死神的较量中，闯过了鬼门关，创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。

小明妈妈买回一个质量为212g的土豆，学习了密度知识后的小明想用天平和量筒测量土豆的密度。但是由于土豆太大，不能放入量筒中，于是他将土豆切下来一小块进行测量，测得这一小块土豆的质量是42.4g，体积是40cm³。（忽略土豆皮的质量和体积，土豆密度均匀）求：

如图所示，水平地面上有一圆柱形容器，其底面积S为 ， 一个体积V为的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为 ， 此时容器中水深h为（g取）。求：