2018-2019学年生物人教版八年级上册5.2.3社会行为 同步练习

在下列动物中，营群体生活并且成员之间有明确分工的是（     ）

动物的社会行为的特征不包括（   ）

下列属于社会行为的是（　　）

动物可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（　　）

对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现一些状况，下列状况不会发生的是（   ）

通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯主要是靠（　　）

关于社会行为的叙述，下列哪项是错误的（　　）

下列选项中不属于动物个体间信息传递的是（　　）

动物可以通过动作，声音和气味等传递信息，下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（　　）

如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（  ）

①蚯蚓走迷宫

②猩猩设法取高处的香蕉

③鸡绕道取食

④小学生的识字学习

在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中的设计实验的是（　　）

下列不属于动物社会行为的是（    ）

请回答蜜蜂群体生活中的一些问题

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图所示。

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B 岛上，食物放在C 岛上，A 岛什么都不放，观察发现蚂蚁经过几次寻找后，在C 岛上找到食物。

②小组成员将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。