2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 2.1 无脊椎动物的主要类群（第3课时） 同步练习

下列四组动物中，不属于软体动物的是（　　）

河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是（ ）

能形成珍珠的结构是（    ）

下列有关软体动物的 说法中，不正确的是(　　)

下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述，不正确的是（　　）

下列动物中，都属于节肢动物的是（　　）

下列哪项不是节肢动物所具备的特点（　　）

蝗虫、蟹、蝉、蜈蚣、蜘蛛的共同特征是（  ）

蝗虫的运动方式是跳跃和飞行，与跳跃相适应的结构特点是（   ）

通过学习蝗虫，使我们知道昆虫最显著的特征是：身体分为、、三部分，有对足和对翅．

科学兴趣小组为观察蜗牛的形态特征，决定到野外捕捉蜗牛，三位同学结伴同行，途中对捕捉地点产生分歧而单独行动，小明向背阴潮湿的山沟走去，小刚向向阳干燥的高地行去，小红走进了杂草丛生的浅水中捕捉．经过一个小时的捕捉后，回校将蜗牛交给科学老师，老师发现其中有一位同学的蜗牛特别多，询问后给予表扬．

填空：

近年来，福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延，使当地的生物多样性面临威胁．请根据材料回答：