北师大版思品八下第二单元第6课第2站呵护青春 同步练习

八年级学生刘洋因和谢宏就座位发生了纠纷，谢宏口吃吵不过刘洋，情急之下拿起水果刀向刘洋捅去，致使刘洋受了重伤，谢宏因此受到法律的制裁。这一案例教育我们（   ）

中学生卢某平时对自己要求不严，恶习成性，经常结伙斗殴，旷课去网吧，在一次打群架中将对方刺成重伤，被人民法院判处有期徒刑2年。从卢某的失足轨迹来看（  ）

下列选项中具有完全民事行为的是（   ）

面对生活中的是非善恶，我们首先要把握正确的判断标准。判断生活中是非善恶的标准有（   ）

①道德标准  ②法律标准   ③以是否对个人有利为标准  ④以个人好恶为标准

高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明（   ）

中学生小明上体育课时，将自己的手表放在领操台上，下课后忘记带走，被同学小华拾得，小明得知后去找小华索还，但小华却以是自己拾得为理由，拒绝返还，小华的做法（   ）

当我们的合法权益被侵害时，最强有力的救助手段是（   ）

王传根是独生子，父母都是知识分子，自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色网站和光盘。学习成绩直线下降，竟发展到同他人拦路抢劫、强奸，不到16岁就被判刑。这一典型事例告诫我们（    ）

①人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路

②要远离电脑和网络

③应该遵纪守法，防微杜渐

④要学会善于抵制各种不良的诱惑

王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。王某的违法属于（   ）

犯罪行为必然是违法行为，但违法行为却不一定是犯罪行为。判断一个人是否犯罪，要看他的行为是否（   ）

①具有严重的社会危害性   ②违反刑事诉讼法  

③触犯刑法               ④应受刑罚处罚

小飞在上学的路上因赶时间闯红灯，同时闯红灯的还有其他同学，但警察将小飞留下来，要进行罚款，他很不服气。你认为他的想法是(    )

愚人节这天，小李用公用电话拨打119报警，慌称有火灾。对他的行为，以下的说法正确的是(   )

小赵和小高是同学，他们经常一起勒索低年级学生，最终走上违法犯罪的道路。这警示我们(    )

①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

②要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起

③只要不犯大错，犯点小错没什么关系

④要防微杜渐，防患于未然

方某17岁，为寻刺激，突发奇想给某机场拨打了“报警”电话，称一架航班有炸弹。引起乘客极大恐慌，警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误5个小时，损失上百万。方某已被公安机关抓获。对方某行为认识正确的是 （   ）

一天，学生杨某拾获一个皮包，内有一部手机和几百元人民币，他拒不交还失主而占为己有。杨某的行为属于（   ）

某中学生不思学习，迷恋网吧，常常夜不归宿，屡教不改，后发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚，这案例说明（   ） 

①只有犯罪才有社会危害性 ②靠教育不能减少违法  ③青少年要依法律己  ④违法可能发展成为犯罪

在现实生活中，一些人走上违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、看一次淫秽录像、打一次架、偷拿别人一次东西等开始的。这告诉我们（     ）

下列行为属于严重违法行为的是（   ）

不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为，都是违法行为。下列不属于违法行为的是（ ）

下列观点不正确的是（   ）

青少年犯罪，不必承担相应的法律责任。（  ）

违法行为就是指法律规定不能做而去做的行为。

   一个人14岁前犯罪没事。（  ）

只要不犯罪，有一般违法行为不要紧。（  ）

一天放学后，某校初中生小明在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明以后每周放学后都要在校门旁交出20元钱，还不许告诉任何人。小明又气又怕，想出三条对策，打算从中选出一条。1.惹不起但躲得起  2.告诉老师并报警  3.纠集朋友去报仇

你心中的上策是什么？请结合所学知识，详细说明理由。