人教版数学七年级上册第4章 4.1.2点、线、面、体 同步练习

圆锥体是由下列哪个图形绕自身的对称轴旋转一周得到的（　　）

下面现象能说明“面动成体”的是（   ）

下列说法中，正确的是（   ）

直角三角尺绕着它的一条直角边旋转一周后形成的几何体是（   ）

如图所示的几何体是由右边哪个图形绕虚线旋转一周得到（   ）

如图，用水平的平面截几何体，所得几何体的截面图形标号是（   ）

下列说法中，正确的是（   ）

下列说法不正确的是（   ）

如图，将正方体沿面AB′C剪下，则截下的几何体为（   ）

如图，一个正方体截去一个角后，剩下的几何体面的个数和棱的条数分别为（   ）

用一个平面去截圆柱体，则截面形状不可能是（   ）

下列几何体：①球；②长方体；③圆柱；④圆锥；⑤正方体，用一个平面去截上面的几何体，其中能截出圆的几何体有（   ）

飞机表演的“飞机拉线”用数学知识解释为：．

如图是棱长为2cm的正方体，过相邻三条棱的中点截取一个小正方体，则剩下部分的表面积为cm² ．

正方体的截面中，边数最多的是边形．

用一个平面去截一个三棱柱，截面图形的边数最多的为边形．

用平面去截一个六棱柱，截面的形状最多是边形．

用一平面去截一个正方体，能截出梯形，请在如图的正方体中画出．

将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周，得到的几何体是圆柱，现有一个长是5cm、宽是6cm的长方形，分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周，得到不同的圆柱几何体，它们的体积分别是多大？

如图所示为一个正方体截去两个角后的立体图形，如果照这样截取正方体的八个角，则新的几何体的棱有多少条？请说明你的理由．

已知长方形的长为4cm．宽为3cm，将其绕它的一边所在的直线旋转一周，得到一个几何体，

小明学习了“面动成体”之后，他用一个边长为3cm、4cm和5cm的直角三角形，绕其中一条边旋转一周，得到了一个几何体．