浙教版备考2021年中考数学一轮复习专题16——图形从初步认识

下面四个几何图形中，表示平面图形是（　　）

如图，一个正方块的六个面分别标有A，B，C，D，E，F，从三个不同方向看到的情况，如图所示，则A的对面应该是字母（   ）

下列图形都是由完全相同的小正方形组成的，将它们分别沿虚线折叠后，不能围成一个小立方体的是（   ）

用一个平面去截一个圆锥，截面的形状不可能是（   ）

能解释：“用两个钉子就可以把木条固定在墙上”，这实际问题的数学知识是（ ）

如图所示，能用 ， ， 三种方法表示同一个角的图形是（    ）

小张家里的挂钟指向9：30，此时该挂钟的时针与分针所夹的角是（   ）

如果一个角的补角是 ，那么这个角的余角的度数是（ ）

如图，下列说法正确的是（   ）

已知A，B，C三点在同一直线上，且线段AB=7cm，点M为线段AB的中点，线段BC=3cm，点N为线段BC的中点，则线段MN的长度是（   ）

小慧用图1中的一副七巧板拼出如图2所示的“行礼图”，已知正方形ABCD的边长为4，则图2中h的值为（ ）

如图，从教室到图书馆总有少数同学不走人行道而横穿草坪，虽然明知不对，可他们还是要这样做，用我们所学的数学知识可以解释他们的动机：.

如图所示的网格式正方形网格，∠ABC∠DEF（填“>”，“=”或“<”）

若三棱柱的高为6 cm，底面边长都为5 cm，则三棱柱的侧面展开图的周长为cm，面积为cm² ．

如图，从点P向直线l所画的4条线段中，线段短．

如图，∠ABC=90°，∠CBD=45°，BP平分∠ABD，则∠ABP的度数是°.

同一平面内有四点A，B，C，D，经过每两点作一条直线，则可以作条直线.

如图，在棱长分别为 、 、 的长方体中截掉一个棱长为 的正方体，则剩余几何体的表面积为.

计算：

作图分析题

已知：∠AOB，点P在OA上，请以P为顶点，PA为一边作∠APC=∠O（不写作法，但必须保留作图痕迹）．

如图所示，在平面内有A，B，C三点.

（ 1 ）画直线AC，线段BC，射线AB.

（ 2 ）在线段BC上任取一点D（不同于B，C），连结线段AD.

（ 3 ）数一数，此时图中线段共有 _▲__ 条.

如图：已知线段AB＝20cm，在AB上取一点P，M是AB的中点，N是AP中点，若MN＝3cm，求线段AP的长.

如图，一艘轮船在A处看见巡逻艇M在其北偏东 的方向上，同时一艘客船在B处看见巡逻艇M在其北偏东 的方向上，试求此时从巡逻艇上看这两艘船的视角 的度数．

如图，已知直线AD与BE相交于点O，∠DOE与∠COE互余，∠COE=62°，求∠AOB的度数.

   

如图是某几何体从正面、左面、上面看到的形状图．

如图，A、B、C三点在一条直线上，根据图形填空：

如图，在射线OM上有三点A，B，C，满足OA=20cm，AB=60cm，BC=10cm。点P从点O出发，沿射线OM方向以1cm/s的速度匀速运动，点Q从点C出发在线段CO上向点O匀速运动(点Q运动到点O时停止运动)，两点同时出发。