浙江省北斗星盟2020-2021学年高二下学期信息技术5月阶段性联考试题

下列关于信息与信息处理的说法，错误的是（    ）

下列有关网页与浏览器的说法，正确的是（    ）

文件中使用 UltraEdit 软件观察字符“hi 人工智能 AI”的内码，部分界面如图所示。

下列说法正确的是（    ）

用 Access 软件设计某学习管理软件的数据库，其中已创建好的“学习情况”数据表用于存储如图所示的数据。

序号	学生学号	学习时间	学习模块	学习时长（分钟）	作业完成情况
1	20190101	2021.01.26	选择排序	23	已完成
2	20190411	2021.03.29	对分查找	18	未完成
3	20190203	2021.04.05	冒泡查找	23	未完成
…	…	…	…	…	…

下列关于“学习情况”数据表的描述错误的是（    ）

一段未经压缩的1024×768像素、16位彩色、PAL制式（25帧/秒）的AVI视频文件，其存储容量为75MB，则该视频的时长约为（   ）

使用Photoshop软件制作“清凉夏日”作品，部分界面如图所示。

下列操作不能完成的是（    ）

某算法部分流程图如图所示。执行这部分流程后，输出a与s的值分别是（    ）

下列表达式的计算结果与x mod 10的计算结果一样的是（    ）

有如下VB程序段：

s1 = "00100100" : s2 = "" : flag = True

For i = Len(s1) To 1 Step -1

    ch = Val(Mid(s1, i, 1))

    If flag Then

        s2 = Str(ch) + s2

        If ch = 1 Then flag = False

    Else

        s2 = Str(1 - ch) + s2

    End If

Next i

Label1.Caption = s2

执行该程序段后，标签Label1中显示的内容是（   ）

下列VB程序段的功能为：在字符串s中找出最长连续上升子串，显示在文本框Text2中，例如：s的值为“ACFBCCDEGKKMNPQ”时，运行程序段后，在Text2中显示子串“CDEGK”。

s= Text1.text

i=1:max1=1: maxi=i

j= 2

Do While j <= Len(s)

    If  Then

        If j-i> max1 Then max1= j-i: maxi= i
       

    End If

   

Loop

If j-i> max1 Then max1 =j- i: maxi= i

If max1 > 1 Then Text2.Text = Mid(s, maxi, max1)

上述程序段中方框处可选语句为

①j=j+1

②i = j

③Mid(s, j, 1)>= Mid(s, j - 1, 1)

④Mid(s, j, 1) <= Mid(s, j - 1, 1)

则方框处语句依次为（    ）

采用选择排序算法对某数据序列进行排序，经过两轮排序后的结果是“9,8,3,5,2,7,6”，那么原数据序列不可能的是（    ）

有如下VB程序段：

key =Int(Rnd()*17+2)

i = 1: j = 9

Do While i <= j

    m = (i + j) \ 2

    If a(m) <= key Then i = m + 1 Else j = m - 1

Loop

Label1.Caption = str(i)

数组元素a(1)到a(9)的值依次为“2，4，6，8，10，12，14，16，18”，执行上述程序段后，在Label1中显示的内容不可能是（    ）

为庆祝中国共产党成立100周年，某校举办了一次“唱响红色歌曲，传承革命精神”的唱红歌比赛，小王用Excel软件对各班级的得分情况进行分析，如图1所示。

图1

请回答下列问题：

小叶使用Flash软件创作“小鸟”多媒体作品，main场景时间轴如图所示。请回答下列问题：

垂直升降式电梯里的显示屏会动态显示朝上或者朝下的箭头。小郑编写了一个VB程序，模拟箭头往上、往下的移动，以及箭头方向的调转。运行程序时，数组元素a(1)到a(64)存储0或1（如图1），分别表示空字符和星号，并在列表框List1中显示相应的图形（如图2）。单击“上移”按钮，箭头向上移动一个位置，超出上边界的图形则继续从下边界往上移（如图3）；单击“下移”按钮，箭头向下移动一个位置；单击“调头”按钮，则切换箭头的上下朝向。

请回答下列问题：

学校物品室有n个箱子（箱子上分别有编号1、2、3…n），箱子里存有数量不一的物品。有m位学生前来领取物品（物品总量足够领取），每位学生优先从物品数量最多的箱子领取，数量不够时，再从下一个数量最多的箱子领取。小郑设计了一个VB程序，在文本框Text1中按箱子编号从小到大依次输入每个箱子的物品数量，在文本框Text2中依次输入每位学生需要领取物品的数量，单击“领取”按钮后，在列表框List1中按顺序显示每个学生领取物品的箱子编号，并显示领取结束后非空箱子的编号和剩余物品数量。运行界面如图所示。

回答下面问题：