湘教版数学七年级上册《第四章 图形的认识》单元检测

如图是一个正方体的平面展开图，把展开图折叠成正方体后，“红”字的面的对面上的字是（   ）

将如图所示的直棱柱展开，下列各示意图中不可能是它的表面展开图的是（   ）

如图，点C为线段AB的中点，点D为线段AC的中点、已知 ，则BD=（   ）

若 ， ，则 与 的关系是（   ）

如果一个角的补角是130°，那么这个角的余角的度数是（   ）

下列四个生活、生产现象中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有（    ）个

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程．

下列画图语句中，正确的是（  ）

点E在线段CD上，下面四个等式①CE=DE；②DE= CD；③CD=2CE；④CD= DE．其中能表示E是线段CD中点的有（  ）

如图，AB⊥CD于D，DE⊥DF， 若∠BDE= 60°，则∠CDF为（ ）    

如图，将一副三角板按不同位置摆放，其中α和β互为余角的是（　　）

如图所示，∠1＝28°，∠AOC＝90°，点B，O，D在同一直线上，则∠2的度数为（  ）

如图，已知 是 的平分线，则下列结论：① ；② ；③ ；④ .其中正确的有（   ）

从3个方向看一个正方体如图所示，则C的对面是字母.

在射线AK上截取线段 ， ，点M， 点N分别是AB和BC的中点，则点M和点N之间的距离为.

已知 三点在同一条直线上， 分别为 的中点，且 ， ，则 的长是．

如图所示，∠AOC＝∠BOD＝80°，∠DOC＝38°，则∠AOB＝度．

若 ，则 的余角为.（用度分秒形式表示）

如图，在数轴上，点 ，点 表示的数分别是 ，10，点 以2个单位/秒的速度从 出发沿数轴向右运动，同时点 以3个单位/秒的速度从点 出发沿数轴在 ， 之间往返运动．当点 到达点 时，点 表示的数是．

马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（实线部分），经折叠后发现还少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子（添加所有符合要求的正方形，添加的正方形用阴影表示）

如图：已知线段AB＝20cm，在AB上取一点P，M是AB的中点，N是AP中点，若MN＝3cm，求线段AP的长.

如图， 和 都是直角，若 ，求 的度数.

如图，OC是∠AOB的平分线，且∠AOD＝90°，∠COD＝27°19′．求∠BOD的度数．

如图①，已知 平分 ， 平分 .