初中化学鲁教版九年级上册第二单元第三节原子的构成

作者UID:7125502

日期: 2024-05-09

同步测试

单选题

下列关于物质组成和构成的认识，错误的是（）

A、看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中

B、 “元素论”和“原子-分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的重要思想工具

C、核外电子特别是外层电子，是决定原子间作用方式的重要原因

D、跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡献不大

如图所示是某粒子的结构示意图。下列说法错误的是（）

A、若x＝8，则该粒子为阴离子

B、若x＝9，则该粒子是由一个原子失去一个电子而形成

C、若x＝10，则该粒子为原子

D、若x＝11，则该粒子符号为Na⁺

下列粒子结构示意图中，属于原子的是（）

镁原子和镁离子相比较，结构上的主要区别是（）

A、质子数不同

B、中子数不同

C、相对原子质量不同

D、电子数不同

碳-14在考古学中可用以测定生物死亡年代。其原子核中含有6个质子和8个中子，则碳-14原子的核外电子数是（）

我国圆满完成了“嫦娥五号”探月工程，并采回月球土壤样品。月球土壤中含有较丰富的核聚变原料——氦-3，有望解决地球能源危机。氦-3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图为（）

如图是某微粒M的结构示意图，关于该微粒的说法错误的是（）

A、 M的原子易得电子

B、 M的质子数是17

C、 M为非金属元素

D、 x为8时，M为阳离子

氧是地壳中含量最高的元素。一种氧原子的原子核内有8个质子和10个中子，该原子的核外电子数为（）

关于分子、原子的说法正确的是（）

A、分子的质量比原子的质量大

B、分子可以再分，原子不能再分

C、相同的原子可以构成不同的分子

D、原子可以构成分子，但不能构成物质

推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是（）

A、由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成

B、只由一个带正电的电子构成

C、只由一个带负电的质子构成

D、由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成

作为相对原子质量标准的碳原子

与某种原子

的质量关系为：

原子的相对质量为（）

相对原子质量是以碳原子(碳−12)质量的1/12为标准，若改为碳一12原子质量的1/24为标准计算相对原子质量，不会发生改变的是（）

A、氧原子的相对原子质量

B、二氧化碳的式量

C、 6.02×10²³个H₂分子的质量

D、水中氢/氧元素的质量比

综合题

某原子的结构示意图为：

，根据该原子结构示意图回答下列问题：

根据下图提供的相关信息，回答问题：

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