北师大版初中生物七年级上册第一单元第一章生命的世界 单元测试

下列说法属于生物共同特征的是（　　）

下列关于生态系统的叙述，正确的是（   ）

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出了高产的杂交稻，创造了巨大的社会效益和经济效益，这种改良作物品种的方法利用的是（   ）

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（   ）

生物圈中有着多种多样的生态系统，其中有“地球之肺”“地球之肾”之称的生态系统分别是（　　）

在生物圈的水循环中起着重要作用，“雨多它能吞，雨少它能吐”，因而被称为“绿色水库”的是（　　）

含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。下列生命现象中，与含羞草所体现的生物特征相同的是（　　）

生物体对外界刺激能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是（ ）

下列属于生物的是（　　）

红军在长征途中翻雪山、过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于（　　）

校园里的丁香发了新芽，开出了美丽的花朵。这体现的生物特征是（　　）

生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它的范围是（　　）

生物圈是一个统一的整体，有着多种多样的生态系统，其中有“地球之肾”美称的生态系统是（　　）

“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的是生物的什么现象（   ）

菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等1000多个品种，这体现了（   ）

下列可以看作一个生态系统的是（　　）

草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是（   ）

生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，生物多样性的内涵不包括（　　）

地球上的生态系统千差万别，多种多样。下列能构成生态系统的是（    ）

新冠肺炎的病原体在印度出现了多种变异，毒株类型增多，这种多样性的实质是（   ）

自然界的每一种生物，都会受到周围环境中其他生物的影响。下列选项属于生物因素对生物影响的是（　　）

生物与生物之间存在着一定的关系，下面两种生物属于捕食关系的（　　）

入夏以来，有些地区出现了大面积的干旱，地里的农作物大量死亡。这里描述的影响农作物生长的非生物因素主要是（　　）

生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是（　　）

如图所示植物的根系发达，推测该植物生存的环境是（   ）

 

在自然环境中，生物必须适应环境才能生存下去。下列属于生物对环境适应的是（   ）

枯叶蝶落在树枝上，像枯树叶一样难以辨认。这一现象体现了（　　）

霜降之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　）

下列各组生物之间属于竞争关系的是（　　）

我们的肠道中生活着多种多样的细菌，其中大肠杆菌对人体不仅无害，还能制造维生素，有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是（　　）

探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计中，正确的变量是（       ）

河西走廊戈壁滩上生活的蜥蜴体色大都是黄褐色，这种现象说明（      ）

甘谷县是闻名中国的“辣椒之乡”，甘谷辣椒以皮质厚、辣味浓、油分多而享有盛誉。影响菜园中一株辣椒生存的环境因素是（ ）

下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（　　）

在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类分布的非生物因素是（　　）

将下列左右两项有关联的内容对应连起来。

友情联盟：请将下列相对应的生物关系连接起来，并将字母填入对应的括号中

请将下列生态系统与其作用特点匹配起来。

分布在干旱地区，防风固沙     A湿地生态系统

净化水质，蓄洪抗旱           B草原生态系统

有“绿色水库”之称           C海洋生态系统

制氧量最多                   D森林生态系统

消费者主要是人               E城市生态系统

将下列生物与环境的关系匹配起来。

A. 雷鸟的羽毛冬天是白色的，在夏天是黑棕色的

B.过度放牧导致草原荒漠化，甚至于沙化

C.人在树下行走比在烈日下行凉爽

D.有蚯蚓的方土质疏松

E.鸟的身体呈流线型，飞翔时可以减小阻力

F.热带森林中的猿类上肢长且粗

生物适应环境：

生物影响环境：

下列生物现象主要是由哪一种因素引起的，请用将它们匹配起来。

A．阳光     B．水     C．温度     D．空气

①鲸在水下一段时间后要浮出水面

②海洋深处水生植物少

③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

④沙漠中仙人掌的叶变成刺状，茎膨大

⑤柑橘适合生长在南方

⑥蛾在夜晚出来活动