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初中数学华师大版八年级上学期第13章13.2.3边角边同步练习
作者UID:11837657
日期: 2024-05-17
同步测试
单选题
如图,AB=AC,点D、E分别是AB、AC上一点,AD=AE,BE、CD相交于点M.若∠BAC=70°,∠C=30°,则∠BMD的大小为( )
A、 50°
B、 65°
C、 70°
D、 80°
如图,已知
,能直接用
证明
的条件是( ).
A、
B、
C、
D、
如图,将两根钢条AA'、BB’的中点O连在一起,使AA’、BB'能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知A'B'的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA' B'的理由是( )
A、 SAS
B、 ASA
C、 SSS
D、 AAS
如图,
,
,点D在AC边上,
,AE和BD相交于点O,若
,则
为( )度.
A、
,
B、
C、
D、
如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1与∠2的和为( )
A、 45°
B、 60°
C、 90°
D、 100°
如图,在
和
中,已知
,还需添加两个条件才能使
,添加的一组条件不正确的是
A、
,
B、
,
C、
,
D、
,
在测量一个小口圆形容器的壁厚时,小明用“
X
型转动钳”按如图方法进行测量,其中
OA
=
OD
,
OB
=
OC
, 测得
AB
=
a
,
EF
=
b
, 圆形容器的壁厚是( )
A、
A
B、
B
C、
b
﹣
a
D、
(
b
﹣
a
)
如图所示,
是
的边
上的中线,
cm,
cm,则边
的长度可能是( )
A、 3cm
B、 5cm
C、 14cm
D、 13cm
填空题
如图,
,
,
m,则A,B两点间的距离为
m.
如图1,小明用尺规作出∠AOB的角平分线OC。为探索作图的道理,在图1中连接CE,CD得到图2,根据作法可得△COE≌△COD.他判定两个三角形全等的依据是
已知:如图,
,只需补充条件
,就可以根据“
”得到
.
如图,AB与CD交于点O,
,
,
,
,则
的度数为
如图,小明与小红玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)至地面的距离是50cm,当小红从水平位置CD下降30cm时,这时小明离地面的高度是
cm.
解答题
如图所示,为方便游客观赏的需要,需要在人工湖两侧
A
,
B
两点之间修建一条观光步道,但无法直接量出
A
,
B
两点之间的距离,现在有一足够长的米尺,请你利用所学数学知识,设计一种方案,大致测出
A
,
B
两点之间的距离,并说明理由.
如图,已知点
是
中点,
,
,若
,
,求
的长.
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