湖北省孝感市孝南区2021-2022学年九年级上学期历史联考试题

下面四幅图片代表着早期的人类文明，哪一个图片代表的人类文明，与其它三个图片不同类？（    ）

埃及地区既是早期文明的诞生地，也是各种文明的入侵地，下面哪个帝国没有入侵过该地区（     ）

下面几个人物，从人物阶级属性来说，不同类的是（    ）

在世界历史长河中，地跨欧亚非的帝国有很多，他们创造了各自的辉煌，也慢慢淹没在历史的尘土中。它们所取的共同的积极作用是（      ）

文化艺术科技法律宗教等等，都是文明的重要表现形式，下面历史人物或现象属于古希腊的是（     ）

843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，逐渐演变成今天欧洲大陆的格局，从查理曼帝国分出来的国家包括（     ）

下图是西欧逐渐形成的封建等级制度，下面关于它的形成的叙述正确的是（    ）

夏洛克是西欧的一个庄园主，他的生活充满惬意和烦恼。下面关于他的生活记录，符合历史史实的是（  ）

庄园里的农奴约翰，逃出庄园，躲进城市，它准备开一家皮鞋作坊，它需要具备一些条件，下面哪一条是他开办作坊的最后必要条件（   ）

西欧中世纪大学的产生，是中世纪教育“最美好的花朵”。西欧大学的产生和发展，原因多样，下面各项中，与大学产生关联不大的是（     ）

下面关于东罗马帝国说法正确的是（    ）

阅读下列材料，然后回答问题

材料一：倘若奴隶告其主人：“你非吾之主人”，则主人应证实其为自己的奴隶。而其后主人得割其耳。

倘理发师未告知奴隶主人，而剃去其奴隶标识者，此理发师应断指。

倘自由民购买奴婢，未满月而该奴隶即患癫痫，则买者可以将其退还给卖者，并收回所付之银。

                                                                   ——《汉谟拉比法典》

材料二：我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。正像我们的政治生活是自由而开放的那样，日常生活中我们的人与人之间的关系也是如此……在这里每一个个人不但对他自己的私事感兴趣，也对整个社稷的大事感兴趣。

                                                        ——伯里克利

阅读下列材料，然后回答问题：

材料一：为领主提供劳役是佃户的基本义务。劳役量的多少主要依据佃户份地的大小来确定，而且是按照惯例相对固定的，领主不得随意增加。佃户为领主进行的劳动和为自己进行的劳动是分开的。佃户可以独立耕作份地，维持生活。佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。

                                               ——教材P39《相关史事》

材料二：手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般从农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享受自由，领主无权强迫他们重新变成农奴。。。随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。

                                             ——教材P43—P44课文正文

小作文：

材料一：如下图

埃及金字塔	希腊帕特农神庙	罗马大竞技场	中国司母戊鼎

材料二  如下表

金字塔	金字塔是古埃及文明象征，反映古埃及国王的无限权力，也是当时埃及社会经济发展的的表现，是埃及人民智慧的结晶。
帕特农神庙	帕特农神庙是雅典卫城遗址的经典代表之一，神庙四周以廊柱环绕，对后世建筑风格产生深远影响，也是雅典城邦文明极度发达的反映。
大竞技场	竞技场吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶，既坚固结实，又雄伟华丽，既反映当时罗马人民的生活丰富多彩，也深刻揭示了，罗马奴隶制的残酷与黑暗。
司母戊鼎	司母戊鼎于1939年出土于河南省安阳市武官村，现藏于中国国家博物馆。该鼎形制巨大，雄伟庄严，工艺精巧，是中国古文明的象征之一

看到以上两则材料，你能有哪些联想、感想？请你从材料一中任意选取一幅、两幅、三幅或全部图片，结合所学知识，自选一个主题或者角度，写一篇小论文，说说你的感悟。

要求：有主题，有史料，有论述，有结论，字数200字左右。