辽宁省锦州市黑山县2021-2022学年九年级上学期历史期中阶段练习试题

佛教教义哪些内容体现了反对婆罗门特权的要求：（      ）

“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物多么大方！他向每个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，不加区别，毫不偏袒。这些就是他的礼物，比金银更贵重。”“他”是指：（      ）  

2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了： （ ）

古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的共同点有：（      ）

①都建立了专制王权，维护国王、奴隶主贵族的利益

②都处在大河流域，灌溉农业发达

③都制定了完备的成文法典     

④都形成了严格的等级制度

陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括： （ ）

①古代埃及文明        ②古巴比伦文明    

③古代印度文明        ④古代希腊文明       

探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是（  ）

爱琴文明是古希腊文明的基础和渊源。爱琴文明包括：（ ）

“公民通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的，也可以看到其他出席的人。”该材料反映了雅典： （ ）

下列国家与其文明成果对应正确的一组是： （ ）

查理曼帝国分裂后，形成以后三个国家的雏形，这三个国家不包括（ ）

十一、十二世纪西欧争取自治权的斗争反映的是：（      ）   

从10世纪起，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生，其根本原因在于：（      ）

12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可，材料反映出中世纪欧洲： （ ）

德国著名学者耶林在谈到罗马时说：“罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”下列不属于罗马“法律”的是：（      ）

世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按

兴起时间顺序排列正确的是： （ ）

下列关于西欧社会发展的表述，正确的是： （ ）

庄园生产粮食、衣物、工具等各项生活所需，内有耕地、林地、教堂、领主府邸与农奴住宅等，设置了生产设施，如磨坊、烤炉与酿酒设备。这说明中世纪西欧庄园（    ）

“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变的线索示意图，假如走②号通道到达的是：（      ）

拜占庭曾经是世界上地跨亚、非、欧三洲的大帝国，最终灭掉它的是：（      ）

史学家评价说：“它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，对欧洲乃至世界影响深远。”这位史学家所说的“它”是（    ）

根据下列提示，写出相关内容。

阅读材料，回答问题。

材料一：西欧封建等级制度是以  A  为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其基本特征是封君和封臣的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，封臣只承认自己直接受封的人为封君，对自己封君的封君则没有臣属关系。

材料二：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效法唐朝租庸调制；第三，确立中央集权国家制度；第四，兵制方面，京师设置五卫府，地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。

——《世界古代史资料选辑》

阿拉伯的物质文化和宗教文化都取得了辉煌的成就。阅读材料，回答问题。

材料一：古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”阿巴斯王朝时期，哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称“智慧之宫”。阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。

材料二：阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。

材料三：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。

阅读材料，回答问题。

材料一：

图一    图二

材料二：婆罗门可以确信无疑地享用首陀罗的财产……婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。