苏教版数学六年级下册期中测评卷

：20= =÷8=%=折

平方分米=1.25平方米        升=立方厘米

要想清楚地反映学校各年级人数与总人数之间的关系，可以选择统计图；要想清楚地看出各年级人数的多少，可以选择统计图。

一种精密零件长3毫米，画在图纸上是15厘米，这幅图纸的比例尺是。

x和4、5、6恰好能组成比例，x可能是、或。

一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，体积相差40立方厘米，圆锥体的体积是立方厘米。

一个圆柱的底面半径是3厘米，高是4厘米，它的底面积是平方厘米，侧面积是平方厘米，体积是立方厘米。

一个面积是20平方厘米的长方形按4：1的比放大，得到的图形面积是平方分米。

下图是水果店运进三种水果的情况，已知香蕉运进180千克，苹果运进千克，苹果比橘子多%。

参加数学兴趣小组的人数在20到30人之间，女生人数是男生人数的 。参加数学兴趣小组的男生有人，比女生多人。

如图所示，把一个底面半径是4厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个长方体。

一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项的乘积一定是1。

长方形的长和宽都增加10%，面积就比原来增加21%。

圆锥的体积是圆柱体积的 ，那么圆锥和圆柱一定等底等高。

一杯饮料，剩下的体积与已喝的体积成反比例。

等底等高的正方体体积比圆锥的体积大。

根据a×b=c×d（a、b、c、d均不为0），改写成比例是（   ）。

在比例尺是1：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆的实际直径比是（   ）。

一个圆柱与一个圆锥的底面积一样大，要使它们的体积相等，圆柱的高是6厘米，圆锥的高应是（   ）厘米。

包装盒长5分米，宽4分米，高2分米。圆柱形零件的底面直径是2分米，高是2分米。这个包装盒内最多能放（     ）个零件。

在比例尺是1：20000的图纸上量得甲、乙两地的距离是8厘米，甲、乙两地的实际距离是（   ）。

口算。

905-598=        0.3+7=           0.72÷0.6=        6÷7=             0.45×6×0.5=

÷ =          + =        4÷ ×9=       × =       × ÷ × =

脱式计算，能简算的要简算。

解方程。

有三堆红、黄颜色的球，每堆有90个。第一堆里的红球和第二堆里的黄球同样多，第三堆有 是黄球。这三堆球里共有黄球多少个？（先画图，再解答）

一个圆锥形煤堆，底面直径是4米，高1.5米。如果每立方米煤重1.35吨，这堆煤大约重多少吨？

如图是李大叔2019年养鸡、鸭、鹅的收入情况统计图。

在一幅比例尺是1：5000000的地图上量得甲、乙两地之间的公路长4厘米。一辆汽车以平均每小时80千米的速度从甲地开往乙地，需要多少小时才能到达？

一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚（如图，近似看成半个圆柱），长50米，横截面是一个半径为2米的半圆。

下面两幅统计图反映的是在毕业复习阶段，甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况（左下图）和阶段性检测的成绩情况（右下图）。

观察上面两幅图，解决下列问题。

商店以每支10元的价格购进一批钢笔，加上40%的利润以后定价出售，当卖出这批钢笔的 时就已经收回了成本并获利240元。这批钢笔共有多少支？售完这批钢笔，共可获利多少元？