2021-2022学年人教版数学六年级下册第三单元第二课时圆柱的展开图

如下图：长方形的铁片与（    ）搭配起来能做成圆柱（单位：厘米）。

一个圆柱从侧面看正好是一个正方形，这个圆柱的底面半径是10cm，它的高是（    ）。

圆柱的正面看，看到的轮廓是一个正方形，说明圆柱的（  ）相等．           

下面有圆形和长方形两种形状的铁皮（单位：dm），制作一个无盖的圆柱形铁盒，选择（    ）比较合理。

将圆柱侧面展开得到的图形不可能是（    ）

圆柱有一个侧面，两个圆形底面和一条高．（   ）

把圆柱的侧面展开，可以得到一个等腰梯形．（   ）

把一个圆柱的侧面展开正好是个正方形，已知圆柱的底面半径是4厘米，圆柱的高是厘米。

圆柱的上、下两个面叫做；周围的面叫做；两个底面之间的距离叫做。

圆柱一共有个面，有条高。上下两个面是形，侧面是一个面。

圆柱侧面的展开面是形，它的长是圆柱的底面的宽是

看图填空．

下面的圆柱，底面半径是厘米，高是厘米，侧面展开后是一个长厘米、宽厘米的长方形．

小强以一个长方形的一条边为轴旋转一周，得到一个圆柱。已知这个圆柱底面直径是6cm，高是2cm.请你画出这个长方形。

切一切：先把一根火腿肠切成长10cm的一段，然后横向、纵向把这个圆柱切开，看一看切面是什么形状？

切一切：先把一根火腿肠切成长10cm的一段，然后横向、纵向把这个圆柱切开，看一看什么形状？

把“底面、底面周长、高”填入右侧圆柱侧面展开图中合适的位置．