备考2022年中考语文第二轮复习专题：12 语言运用（简明连贯，生动得体）

《海燕》一文中勇敢乐观、不惧风雨的海燕形象深深地印在同学们心中。为此，学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，号召当代青年向海燕学习，勇于迎接挑战，创造辉煌。

花园中有一副对联，其中下联的语序错乱了，请你根据上联，写出下联。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫宋阙？

错乱的下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。

青春期的我们遇到烦恼，往往更喜欢向同龄人倾诉、求助。为能更好地帮助同学们排忧解烦，学校决定每班设立一位心理委员，通过自荐或他荐的方式进行选拔。你觉得班上谁最能胜任这个角色呢？请你写一段自荐或他荐的文字(如果写他荐可称呼为小文)

要求：内容有说服力，语言有感染力；不得出现真实信息；字数不超过120字。

阅读下面的材料，完成下面的问题。

材料一：据国家航天局消息5月15日7时12分，由航天科技集团研制的天问号探利器的着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。中国航天器首次奔赴火量，就“毫发未损”地顺利出现在遥远的红色星球上，完成了人类航天史上的一次壮举，实现了我国首次地外行星着陆。着陆后，“祝触号"火星车成功传回了遇测信号。天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”。

(节选自《中国航天报》2021年5月15日，有删改)

材料二：“嫦娥奔月”、屈原《天问》，寄托了先民们的梦想和思考。观天象，制历法，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来，“飞天揽月”的探索从未间断：二十世纪50年代，现代航天业艰难起步：70年代，第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空：今天，“天问一号”飞过广袤太空，着陆神秘的火星……一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。(公开资料整理)

复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动，请你参与。

短视频，作为一种网络传播主流，已融入我们的生活。请根据要求，完成下列题目。

根据要求，完成任务。

模仿是创造的基础，模仿、借鉴优秀的作品能够提高我们的写作水平。阅读了实用类文本“关于‘空间站’的主题阅读”后，你是否发现我国航天器的名字很多来源于我国古代神话传说？请你在阅读材料提到的“神舟、天宫、问天”三个航天器中任选一个，仿照下面示例“祝融篇”和“悟空篇”，写一段文字来闸释中国航天的浪漫、神话般的现实。字数120字左右。

[示例]

祝融篇：从前，当我们抬头望——祝融是上古神话中的火神；而今，当我们抬头望——祝融是中国首辆火星车。“祝融” 在中国传统文化中被尊为最早的火种，象征着用火照耀大地，带来光明。首辆火星车命名为“祝触”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。

悟空篇：从前，当我们抬头望——悟空是那个大闹天宫的美猴王；而今，当我们抬头望——悟空是我国暗物质粒子探测卫星。“悟空” 取意“领悟、探索太空”，另一方面，孙悟空的火眼金睛正如卫星的探测器，可以识别太空中暗物质的踪影。

（ ）篇：

为纪念苏轼诞辰984周年，子瞻中学将开展“东坡诗文朗诵会”。九年级一班朗诵节目为“课本中的苏轼诗文”，选取了《江城子•密州出猎》《水调歌头•明月几时有》《记承天寺夜游》三篇诗文作为朗诵组合，请你完成这一节目开场白。（不超过80字）

2021年1月中央宣传部、公安部发布了2020年“最美基层民警”名单。公安部驻外使馆警务联络官、参赞杨东卫入选。杨东卫，山东德州人。高二那年，因家中突发变故，成绩优异的他被迫终止学业。后来他选择了参军。在部队，他训练之余坚持学习，津贴和家里寄来的钱，基本上都用来购买了英语教材和磁带等学习资料。20岁时，他如愿考上军校。参加工作后，他学习热情不减，不仅获得了本科学历，还获得留英硕士学位。凭借着过硬的素质尤其是英语方面的特长，自2001年起，杨东卫曾先后三次被国家选派至东帝汶、科索沃、阿富汗执行联合国维和任务。局势动荡，战火纷飞，物资短缺，疾病流行，一次次的出征，意味着一次次的别离，一次次的危险。但杨东卫无惧生与死的考验，圆满地完成了任务，展现了一名中国“警察外交官”的风采。因表现出色，他也被授予了联合国维和勋章。

微写作

走进巴中某中学新落成的图书馆，看到几位七年级同学聚在一起挑选书籍。甲同学挑选了一本老舍的小说《骆驼祥子》，乙同学捂着嘴笑：这本书怎么还能进图书馆？”丙同学也随声附和：“老舍怎么能写这种小说？里面的白房子明显不是一个好地方。”

看到这一幕，你走上前，想对三位同学说：“你们都误会了 。老舍写《骆驼祥子》可不简单，这部小说藏着一个人成长的秘密……”

请以上面划线句为开头，写一段关于《骆驼祥子》的推荐语。(150字以内)

    疫情肆虐之时，没有人可以置身事外，理解、支持、配合疫情防控工作，是每一个公民的责任和义务！但仍有个别人无视疫情防控，不配合疫情防控工作。

据中国宁波网报道：2月3日上午，镇海公安分局九龙湖派出所接到辖区某超市报警，称一名男子（杨某，男，52岁）逛超市时不佩戴口罩，经超市工作人员规劝后不仅不配合，还吐口水“示威”。民警将杨某带至派出所进行训诫，当晚7时许，杨某外出再次不戴口罩、乱吐口水，并在小区与他人发生冲突。

如果你刚好也在现场，你会如何对杨某进行劝说呢？（80字左右）

阅读下面文字。

在“我的语文生活”综合性活动中，七年级1班举办“对联大家说”口语交际活动，同学们就自己喜欢的对联纷纷发表自己的看法，小明同学说：“我最喜欢的对联是海关孟姜女庙的‘海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消’，她体现了中国汉字一字多音，一字多义的特点，叠音叠义，描绘了海潮涨落，浮云长消的自然景象，显示了自然界变幻多姿的景色，读后使人产生无限的遐想。”

轮到你上讲台了，你会怎么说？（含标点限100字）

请介绍下面“生活垃圾分类处理流程图”，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（不超过80字）

阅读下面材料完成下列小题。

（材料1）

上海外滩观景平台地形狭长，所容人数有限。2014年12月31日22点多的时候，外滩观光平台人流密度每平方米已达到6-7人，大大超出了安全值。陈毅广场和观景平台的人流是迎头碰撞的，而非同一方向移动。当时，作为迎接新年的重头表演之一的5D灯光表演成为诸同多游客和市民共同的选择，人们争相上下，相向的人流在上下台阶上对撞，结果力量小的人最先摔倒，连带更多的人摔倒……造成了悲惨的踩踏事件。

（材料2）

纽约时代广场新年倒计时可谓全球最著名的跨年活动。每年12月31日，纽约警方就会用防护栅栏将广场从中心起分片隔离。游客陆续进入每片隔离区，当每片隔离区容纳的游客达到一定数量后，便预留出紧急通道，封锁该片区，只出不进。于是，每片隔离区有序排开，按先来后到的顺序，满足所有游客在广场的跨年庆祝活动。另外，人群的行进方向也要保证不产生紊流，人们只能横进纵出。活动结束后，则按照先外围后中心的原则有序疏散人群。如此一来，就减小了人流，也避免了人流方向上的紊乱。

阅读下面的材料，完成问题。

疫情期间，某中学开展“居家乐学读经典”主题活动，号召学生制定阅读计划，以阅读经典名著的方式度过这段特殊的时期。请你根据下列材料，完成下面小题。
材料一：阅读种类调查


材料二：阅读时间调查

材料三：德国诗人歌德书，就等于和一位高尚的人对话。”中学生课外阅读文学名著，就是在和一位位文学大师对话。他们创作的名著，纵贯古今，横跨中外，大浪淘沙，沙里淘金，是我们全人类共同的宝贵财富，供我们一代一代分享下去。

根据下面两则材料，参照示例，完成词典中“萤火虫”词条的编写，不超过150字。

【材料一】萤火虫，飞到西来飞到东，想必肚中有蜡烛，夜夜点灯笼。（童谣）

【材料二】其实，萤火虫无论如何也不是蠕虫。哪怕就从外表上也能看出，它也不能算作蠕虫。它有三对运用自如的短腿，用于碎步爬行。到了成虫阶段，雄虫就会像真正的鞘翅科昆虫一样，披上合体的鞘翅。雄虫似乎没有得上天的宠爱，无法享受飞翔的乐趣，它一生都保留着幼虫阶段的形态，雄虫在成熟和交配之前也是这样的，都是发育不全的。但即使是在这个初始阶段，蠕虫这个名称也是不科学的。法语中有俗语：“像蠕虫一样一丝不挂”，用来形容身上没有任何起保护作用的遮蔽物。而萤火虫却是穿着衣服的，外皮就是它的衣服，它用自己的外皮来保护。此外，它的色彩也比较丰富，身体是棕栗色，但是胸部，尤其是内侧是柔和的粉红色。每一节后部的边缘还分别点缀着鲜艳的棕红色小班点。像这种色彩丰富的衣服，蠕虫才不会穿呢。

（节选自《昆虫记》）

示例：《现代汉语词典》词条

螳螂：【名】昆虫，全身绿色或土黄色，头呈三角形，触角呈丝状，胸部细长，有翅两对，前脚呈镰刀状，捕食昆虫，对农业有益。

萤火虫：

综合性学习

2020年春节期间，“新冠肺炎”疫情突发。在习近平主席的亲自领导下，全国人民众志成城，共克时艰。你也参与其中，做出自己的贡献吧。

语言表达

    【写法借鉴】《伟大的悲剧》中的细节描写为文章增色不少。使用细节描写时，要抓住人物的核心品质，用典型的行动、语言、肖像、心理描写来加以表现。如历尽艰险到达南极点，等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件，并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证，而斯科特居然接受了这项任务！这个细节描写表现了作者非凡的文学想象力，更重要的是感动了所有的读者。

【片段仿写】请你认真观察一位老师的神态，运用细节描写写一个片段。(100字左右)

在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

诗的源头是歌谣。① 。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞足蹈使是辅助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化。上古时代，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。②，才有人将那些歌谣记录下来，这便是最初写的诗了。

《社戏》采用了正面描写和侧面描写相结合的写法，突出了船行的速度之快。请你也运用这种写法，写一个体现天气寒冷的片段。(200字左右)