浙教版科学七年级上册1.5科学探究 同步练习

小虹家有一盆栽的郁金香，过去一直开红色花，今年却开出了紫色的花，小虹认为这是土壤中缺水引起的，但她经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的。对此，小虹最好的处理方法是（   ）

为了解滨江区降低青少年近视率以及“美好教育”近视防控措施的开展和实施效果，学校每学期都会对学生进行视力检查。“检查视力” 这一过程属于科学探究环节中的（ ）

提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是（    ）

在智能手环中装上计步APP，只要把手环带在手上，就能显示出相应时间内运动的总步数。手环是如何计步的呢？小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数。小科提出这种观点属于科学探究中的（   ）

面对一些突发流行性疾病，研发新药常常远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的 句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节？ （     ）

将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种植等量的水稻苗和水花生、鸭舌草、狐尾草3中杂草（均为1株/米²），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（即食水生植物），一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示，下列说法正确的是（    ）

为探究环境温度和光照时长对百合种子萌发的影响，小外设计并开展了实验，得到如图所示曲线图。由此，可以得到的结论是（   ）

小科在学校科技兴趣小组活动的第一个课题顺利完成，正当高兴时却发现自己家的月季花死了，什么原因呢？她想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是小科将土壤带到实验室里与老师一起实验研究， 发现土壤中含的食盐浓度过高，最后经老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分?（     ）

“你这瓜保熟吗？”，面对顾客的疑问，瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”，然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。就“拍打西瓜”这个环节，类似于科学探究中的（     ）。 

一位护士在忙碌中用已甩过的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ）

北京时间2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。关于太空，下列不属于科学问题的是（ ）

当有人宣称通过实验获得一项重要发现时，判断此发现是否可信的最好理由是（   ）

某同学在校园里发现了一只潮虫。他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找探索。他们记录了找到潮虫的地点与数量，如右表所示。根据探索结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是（ ）

地点	潮虫只数
篮球场上	0
水槽下	26
湿花盆下	19
干草地中	3

作出假设是进行科学探究的步骤之一。下列有关说法正确的是（   ）

为了研究人的脚印长度与身高的关系，小海先用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高，然后分析测量的数据并得出结论。其中“用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高”这一环节，属于科学探究中的（   ）

小青在制作“洋葱表皮临时装片”时，误把生理盐水当做清水滴加了。在观察装片时，他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；他立刻又向装片上滴加了清水，一段时间后，他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后，得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。兴趣小组为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答：

溶液种类	25%的蔗糖溶液	25%的葡萄糖溶液	25%的氯化钠溶液	25%的硝酸钾溶液
制作临时装片	制作洋葱表皮临时装片
观察质壁“分离”现象，记录质壁“分离”的起止时间	在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
	60秒	65秒	25秒	57秒
观察复原现象	在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
	能	能	不能	能

金鱼是大家熟悉的小动物，饲养金鱼时，控制好水温是很重要的。某校生物兴趣小组想通过观察不同温度下金鱼的呼吸频率来探究温度对金鱼生活的影响，实施如下探究。

以下是某同学开展探究活动的几个步骤，请阅读并回答下列问题。

①明发现池水中有小白点在浮动，仔细看了很久。    ②他想这事什么生物呢？

③是取出一滴池水，做成破片标本，用显微镜观察。  ④原来是草履虫。

以上叙述中，属于提出问题的是，属于进行试验的是。

小明同学所用的计算器开关打开时，没有发现有数字显示出来，不能用了，请你提出两种可能的原因：①；②。

针对你提出的可能原因，请你分别说明应采取的解决办法：①；②。

以下是某同学开展探究活动的几个步骤，请阅读并回答下列问题。

①某同学发现池水中有小白点在浮动，仔细看了很久。

②他想这是什么生物呢？

③于是取出一滴池水，做成坡片标本，用显微镜观察。

④原来是草履虫。

以上叙述中，属于提出问题的是，属于进行实验的是。

阅读材料，将问题答案的字母填写在对应的横线上。

A．暑假，甲和乙两位同学在海滩上玩耍，白天觉得沙子很烫而海水较凉，傍晚，沙子却比海水凉。

B．甲说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？

C．乙说，可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样。

D．甲与乙分别取相同质量的海水和沙子，用相同的杯子、相同的加热器加热，分别记下相同时间内海水和沙子升高的温度；移去加热器，分别记下相同时间内它们降低的温度。

E．甲与乙在笔记本上写道：实验数据表明海水吸(放)热的本领比沙子强。

以上叙述中：

人的指甲是在不断长长的，但到底是由指甲的哪一部位长长的呢？某同学对此提出假设：指甲长长可能是由指甲的根部不断长长而形成的。为此，他设计了如下实验方案：①在指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油(指甲油较难擦去，可以在指甲上保留较长时间)；②半个月后，观察、测量并分析。

取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。

科学探究需要不断地、，需要通过多种途径，还需要不断地，用科学原理。

先在杯子中装满水(如图甲)，再盖上硬纸板(如图乙)，然后用手压着硬纸板将它倒置过来，放手后(如图丙)，你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面横线上。

被称为“雁山五珍”的天台香鱼，背部有一脂肪腔、能散发出阵阵清香，天台山泳溪是仅有的原产地。同学们就此作出猜想并开展“各种污染物对香鱼卵孵化率影响”的探究活动：采集一定数量的香鱼受精卵随机分组，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察，见下表。

组号	受精卵数量（粒）	模拟环境
1	100	A
2	100	一定量化肥和1000mL清水
3	100	一定量洗涤剂和1000mL清水

为了探究温度对蟑螂呼吸快慢的影响，小明提出了自己的假设并设计了如下实验方案。

方案：把一只健壮的蟑螂放入30℃的密闭容器内（如图甲），利用传感器测定10分钟内容器中温度值和氧气含量的变化情况；10分钟后，将冰袋放置在容器两侧，使容器内的温度逐渐降低，并测定随后20分钟内各个时间点的数据。多次重复实验。

探究甲醛对动物的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。某科研小组设计并实施了以下实验：将若干果蝇受精卵分成三份，分别放入三管培养基中，置于25℃环境中培养。观察测量记录数据如表所示：

培养基	1号	2号	3号
甲醛浓度	0	0.25%	0.5%
平均发育时长（天）	11.0	15.6	18.3

新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状。为比较新疆棉和普通棉的保温效果，某实验探究小组进行了如下实验。实验小组分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种保温材料用作填充物，并取两个相同的烧杯，倒入等量热水，放入两个相同的硬纸外壳，放置在相同的恒温环境中，如图甲乙所示。实验测得的数据如下表所示。

时间（min）	0	20	40	60	…	120	140
甲组水温（℃）	95	74	56	41	…	27	25
乙组水温（℃）	95	65	？	35	…	25	25

镇海棘螈是浙江省宁波市独有的国家二级保护动物，目前它的数量只有350多尾，比大熊猫还稀少，已濒临灭绝。

国庆节前后，很多学校举行了秋季运动会，运动会里涉及了很多科学知识。请按要求回答下列问题．

小曹与小宛为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验， 他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定   时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。

时间/min	0	10	20	30	40	…	150	180
泡沫塑料组水温/℃	80	64	55	50	41	…	21	20
棉絮组水温/℃	80	56	43		28	…	20	20