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部编版九年级上册历史第二单元 古代欧洲文明 单元检测

作者UID:7319097
日期: 2024-05-17
单元试卷
单选题
填空题
材料分析题
阅读材料,回答问题。

材料一   我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中……伯里克利说:“在我们的私人生活中,我们是自由和宽容的;但是在公家事务中,我们恪守法律,因为这种精神杜绝人治。”……妇女、奴隶、 外邦人被排除在公民之外,公民内部轮流执政……除十将军外,其余官职基本通过抽签的方式选出,每个人既是统治者,又是被统治者。

材料二   据历史文献提供的数字估算,亚历山大在东征过程中,屠杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬,最后抢走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。

材料三   在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断增长。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。 原有的共和体制不再适应新的统治需要,后被罗马帝国代替。

材料四经济方面,庞大的开支和贪污盛行,政府滥发货币又引起物价上涨;政治方面,统治集团内部纷争激烈,帝位更迭频繁,帝国政权严重瘫痪;军事方面,帝国周边的“蛮族”乘机侵袭帝国边境,加重了罗马人的苦难。

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