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人教版数学2022-2023学年四年级上册3.3角的度量
作者UID:318517
日期: 2024-05-17
同步测试
选择题
用一副三角尺不能拼出的角是( )。
A、 75°
B、 120°
C、 110°
用一个放大10倍的放大镜看一个60°的角,看到的角的度数是( )。
A、 600°
B、 60°
C、 6°
下图中∠1和∠2两个角相比,( )
A、 ∠1>∠2
B、 ∠1<∠2
C、 ∠1=∠2
下图中,∠1=35°,∠2=( )
A、 145°
B、 155°
C、 165°
下面说法正确的是( )。
A、 大于90°的角不一定是钝角。
B、 小芳家房子的面积是70平方千米。
C、 3:30钟面上的时针和分针所成的角是直角。
判断题
用一副三角板能拼出135°角。( )
用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角,这个角就成了90°。( )
周角比平角大,但比钝角小。( )
角的两边越长,角的度数越大。( )
1周角=2平角=4直角。( )
填空题
测量角的大小用
,度量角的单位是
。
把一个平角分成两个角,一个是45°,另一个是
度。
当时钟12时整,时针与分针形成的角是
角;6时整,时针与分针形成的角是
角。
将一张圆形的纸对折两次,得到的角是
度。
点时,时针和分针构成平角,下午
点时,时针和分针构成直角。
如图,用量角器量一个角时,量角器的
与角的顶点重合,
与角的一条边重合,这个角的度数是
。
小明用一副三角尺拼了两个角,如下图。
作图题
用量角器分别画出下面各度数的角。
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