阅读下列材料结合所学知识，探究不同国家、民族崛起及积极影响。
材料一： 公元前334年，马其顿国王率军攻打波斯，开始大东征，历时十年，征服了波斯帝国、埃及、小亚细亚，两河流域到印度河流域。建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。战争带来了极大的破坏性，同时客观上使东西方文化在历史上第一次大规模的冲撞和交融，也使东西方的贸易日益频繁。
材料二：“当时帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的‘内湖'。帝国境内农业、手工业和商业发展起来。海陆畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度和中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”
材料三：面对形势的变化，8世纪前期，某国王推行土地分封制度的改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则必须保护封臣。这场改革后，西欧的社会制度发生了深刻的变化。
材料四：从10世纪起，随着西欧生产力的提高，手工也逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或教堂、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集，逐渐形成了新的工商业城市。随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。大手工业作坊主、富裕商人和银行家发展成为早期的资产阶级，为后来的文艺复兴和资本主义的兴起准备了条件。
材料五：600年，日本决定派遣隋使，前后共派四次。630年开始派遣唐使，共派遣唐使十几次。从646年开始，进行一系列改革。
材料六：穆罕默德是一个宗教、一个民族、一个帝国的三重创造者。
