部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》同步练习

我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（   ）。

小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（   ）。

“金无足赤，人无完人”意思是说（ ）。

小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（   ）。

同学们在日常交往中，（   ）可能引起别人的不开心。

是中华民族的传统美德，是做人之本。

除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从中了解自己的特点。

每个人都是一个独特的，正确认识自己，我们会更加快乐地成长。

学会和“”的人相处是我们必须具备的本领。

我们每个人都有自己的，也有不完美地方。

昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（   ）

在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历，这是不诚实和违法的行为。

别人对自己的看法我们完全可以不理会。

我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。

小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（   ）

取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（   ）

你不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是你弄的，但你还是主动向对方道了歉。（   ）

我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（   ）

跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。

我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（   ）

每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！

列举你心中的诚实行为。