江西省南昌市南昌县2023年中考一模化学试题-组卷题库站

单选题

北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功引起世界关注，下列有关过程中一定发生化学变化的是（）

A、

飞船与天宫空间站分离

“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是（）

规范操作，保障安全。下列图示的实验操作正确的是。（）

关注健康，预防疾病。下列有关说法错误的是（）

我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面被赤铁矿覆盖，平均温度约为-56℃，火星大气中含有CO₂（体积分数为95.3%）、O₂、H₂O等物质，下列说法正确的是（）

很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是（）

A、 “真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应

B、 “遥知不是雪，为有暗香来” ——分子在不断运动

C、 “冰，水为之，而寒于水” ——物质的状态不同，化学性质不同

D、 “人要实，火要虚” ——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺

“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一、下列推理合理的是（）

A、金属铝的活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更易被腐蚀

B、 NaOH溶液能使酚酞试液变红，所以Mg（OH）₂也能使酚酞试液变红

C、金刚石、石墨由于原子排列方式不同导致它们的性质存在明显差异，所以CO₂和H₂O性质的差异也是由于原子排列方式不同导致的

D、元素是核电荷数相同的一类原子的总称，所以图中甲、乙两种微粒属于同种元素

“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是（）

A、从宏观角度分析：甲、乙、丙、丁四种物质均由不同种元素组成

B、从微观角度分析：化学反应前后原子的种类和数目都没有改变

C、从表示方法分析：该反应的化学方程式为 $\text{[math]}$

D、从社会价值分析：该反应将有毒气体转化为无毒气体，能有效控制环境污染

下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A、 ①向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸

B、 ②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

C、 ③在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

D、 ④向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙

选择填充题

化学用语是学习化学的必备知识，准确熟练的掌握和使用化学用语是学好化学的基础。下列有关化学用语中对数字“3”的意义的说法，错误的是

①Al³⁺②3H₂O③SO₃④Fe³⁺⑤ $\text{[math]}$ ⑥2NH₃⑦ $\text{[math]}$

A．表示分子个数的是②⑦ B．表示一个分子中的原子个数的是③⑥

C．表示离子所带电荷数的是①④ D．表示化合价数值的是

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．使a、c的饱和溶液析出晶体都可以采用降温结晶的方法

B．t₁℃时，a、c两种物质的溶液溶质质量分数一定相等

C．t₂℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的关系是：a>b>c

D．在t₂℃时，将30ga物质加入50g水中充分溶解，所得溶液质量为

为除去下列物质中混有的少量杂质，所采用的相应除杂质方案中，正确的是

选项	物质	杂质	除杂质方案
A	CO₂	HCl	将气体通过NaOH溶液，干燥
B	NaCl溶液	Na₂SO₄	加入过量的BaCl₂溶液，过滤
C	CaCl₂溶液	HCl	加入过量石灰石，过滤
D	FeSO₄溶液	CuSO₄

填空题

请回答下列问题。

综合题

2023兔年春晚武术《演武》按照春夏秋冬四个季节编排，大部分内容都是根据《武僧演武图》壁画来量身打造。该画采用了炭黑、赭石 $\text{[math]}$ 主要成分 $\text{[math]}$ ，孔雀石 $\text{[math]}$ 主要成分 $\text{[math]}$ 等矿物颜料。实验室现有炭黑和孔雀石的固体混合物，某同学设计了如下探究实验。

A~E为初中化学常见的五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已经略去）。已知A、B、C均含有同一种元素；B中金属元素的质量分数为40%，其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液；D的俗称为烧碱。

实验室用下图所示装置制CO₂气体，并进行相关实验研究。

已知：①氯化钙溶液接近中性；②CO₂与NaHCO₃溶液不反应。

在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。

【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

计算题

现有 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合物，化学兴趣小组的同学欲除去 $\text{[math]}$ 固体中混有的 $\text{[math]}$ ，得到 $\text{[math]}$ 溶液。

可供选择的试剂有： $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ 溶液。

该小组的同学称取固体样品 $\text{[math]}$ ，向其中加入 $\text{[math]}$ 水全部溶解，再加入 $\text{[math]}$ 所选试剂，恰好完全反应，得到 $\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 沉淀。回答并计算：