部编版九年级上册历史第一课古代埃及基础练习-组卷题库站

巩固默写

A． B． C． D．

读下图，该历史遗迹的名称是。

公元前3100年左右，非洲东北部尼罗河流域建立起统一的古埃及奴隶制国家。是古埃及文明的象征；是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

古埃及文明的象征是，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；中国古代很多朝代在北方游牧区与农耕区的连接线上修筑了，它也常被视为中华民族的象征。

请根据提示，写出相关内容。

古埃及在天文学方面的成就是（历法）。凯撒命人以这一历法为蓝本编制新的历法，称。

图一景观是古埃及文明的象征，出现在流域。图二反映的是两河流域的文明成果，制定它的目的是维护的利益。

古埃及的国王称，作为全国最高的统治者，集军、政、财、等大权于一身。

下图中古埃及的地理位置是，古巴比伦王国的地理位置是（只填写序号）

约从公元前3500年开始，在洲的河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。

把下列国家和其所对应的内容搭配起来

国家	流域	文明成果
古巴比伦	①	①
古印度	②	②
古埃及	③	③
中国	④	④

（印度河流域黄河流域两河流域尼罗河流种姓制度司母戊鼎《汉谟拉比宝典》金字塔）

古代埃及人在应用科学领域中成绩卓然，其中以影响最大。

以下表述符合上表信息的填正确，违背上表信息的填错误，是上表信息没有涉及填无。
（1）金字塔是古埃及文明的标志.(     )
（2）胡夫金字塔是最大的金字塔.(     )
（3）以上两项成果都是古代非洲留给世界的重要遗产(     )
（4）古巴比伦王国约在公元前19世纪兴起.(     )
（5）《汉谟拉比法典》是古巴比伦的重要成就(     )

把下列国名或人名前的英文字母代号填入右边相应内容前的括号里。

A．古希腊（） ①伊斯兰教圣地

B．古埃及（） ②奥林匹克运动会马拉松比赛

C．麦加（） ③创造阿拉伯数字

D．巴勒斯坦地区（） ④基督教的创立地

E、古印度（）⑤创造象形文字

史实与推论：科学全面地解读历史史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断

史实	推论	正确与否
(1)《汉谟拉比法典》制订。	古埃及产生了高度的奴隶制文明。
(2)我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利	雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权。
(3)荷马史诗反映了前11－前9世纪希腊的社会面貌，人物形象生动，语言简练朴实。	荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。
(4)新航路的开辟引发了西欧殖民掠夺的狂潮。	新航路的开辟是历史的倒退。
(5)1776年7月4日，美国通过了《独立宣言》。	美国诞生了。
(6)《人权宣言》的核心内容是提倡人权，主张法治，实行分权。	对提高国民在国家政治中的主体地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。
(7)法拉第发现了电磁感应。	标志着人类进入电气时代。
(8)1871年建立巴黎公社。	是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。

例题

为什么人类文明最先出现于大河流域？对此你有什么认识？

作为人类文明发祥地，亚非文明古国，现在大多是发展中国家，某一国际组织准备探究这一历史现象，进行实地考察。如果从安全角度考虑，你认为他们的考察团最好到哪几个国家去。

1)请将英文字母代号填入图中相应的方框内。

(2)亚非文明古国中唯一文明延续不断传承至今的是哪个国家?

为什么说古代埃及国王是最大的奴隶主?

（1）列举古埃及文明的重要成果（2个）
（2）列举地跨欧亚非三大洲的帝国。（2个）
（3）列举四大文明古国。

阅读下列图片，探秘人类古老的文明。回答问题

（1）图1反映的这部法典维护了哪一阶级的利益？在世界历史上有何地位？
（2）根据图2所反映的等级制度，把持着神权的等级是什么？
（3）图3这一美丽的景观应该是出现在哪一大河流域？
（4）上面三幅图片其反应的实质有什么共同之处？

古老的国度，千年的文明，神秘的面纱，是旅行者爱好者魂牵梦绕的文明之旅，这段悠长的旅途需要慢慢走、细细品。让我们共同踏上这段旅程，领略东方文明的魅力。

①以你的生活地为起点西行，途径的四个古代文明区域依次是什么？
②人类文明在相互交流中发展。试举出古代人类文明两种交往形式的史实各一例。
③今天，开放的中国日益融入世界，你认为应怎样对待不同国家和地区的文明？

做一做

阅读材料，完成下列要求。

下面是一幅公元前 2500 年左右的亚非文明地图，请你结合地图回答下列问题：

某校九年级（1）班历史学习兴趣小组搜集了关于亚非四大文明古国的一些资料，请你利用这些资料进行探究性学习。

部编版九年级上册历史第一课 古代埃及 基础练习

部编版九年级上册历史第一课古代埃及基础练习