部编版九年级上册历史第二课 古代两河流域 练习

《汉谟拉比法典》规定：“倘奴隶告其主人云‘你非吾之主人’，则此主人应证 实其为自己的奴隶，而后主人得割其耳 。”这表明这部法典（ ）

古代亚非地区创造了辉煌的文明。下图亚非文明发源地中，制定出《汉漠拉比法典》的地区是（    ）

《汉谟拉比法典》规定，如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他须赔偿邻居小麦以弥补其损失。此据可知，该法典（   ）

据考古发现，公元前1700年前后以苏美尔语书写的泥板历书（共109行）是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容（从灌溉、耕耘到收获）而言，是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明（    ）

《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法典，开创了人类法治管理的先河，汉谟拉比所坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。这反映了（   ）

某同学学习完《古代两河流域》一课后，整理笔记如下，请你判断他的笔记中表述不符合史实的一项是（ ）

成文法典的出现是人类社会文明进步的表现，现存古代第一部比较完备的成文法典是《权利法案》。（  ）

《》（法典）中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。《》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。

《汉谟拉比法典》是世界上第一部较完整的成文法典，是用文字刻成的；公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，（机构）是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。

《》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。《》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

公元前18世纪，古巴比伦王国第六代国王（人物）在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统事业，建立了统一、强大的奴隶制国家：公元前5世纪中后期（人物）主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。

是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻女送去抵债。 (朝代)统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。

根据下列提示写出相对应的内容。

四大文明古国是：

古埃及的象形文字和古巴比伦的都是世界上古老的文字。是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。

亚非文明给世界留下了宝贵的历史遗产，古埃及法老的陵墓：；古马比伦颁行了世界上第一部较为完整的法典《》，古印度释迦牟尼创立了。

请把下列历史事物与文明古国搭配。
金字塔                          
种姓制度                        

《汉谟拉比法典》               
分封制          

（古代中国 古代印度 古代埃及 古巴比伦王国）         

古印度文明社会等级制度是；公元前6世纪，（人物）创立佛教。

佛教一度成为印度最重要的宗教之一，它宣扬的思想得到国王和一些富人的支持。佛教开始向外传播的时间是

两河流域的苏美尔人发明了象形文字。

错误：改正：。

古埃及国王汉谟拉比制订的《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
错误：    订正： 

现存古代第一部比较完备的成文法典是伯里克利制定的。

指出《汉谟拉比法典》的历史地位。从这部法典可以了解到古巴比伦的哪些社会生活状况？它有何历史价值？

看图回答下列问题

回答问题：
⑴历史遗址、遗物是我们了解历史的途径之一。通过上述两个遗址或遗物，我们可以了解哪些国家的历史？
⑵图二这部法典的名称是什么？是谁制定的？这部法典维护谁的利益？
⑶从图片上可以看出，这部法典刻在什么地方？这部法典在世界文明发展史上的地位。

《上古亚非文明分布示意图》，

请按要求作答：
（1）将下列文明成果的字母代号填入答题卷图中相应产生区域的方框内。
A．《汉谟拉比法典》   B．胡夫金字塔
（2）从各文明成果所在的位置分布看，这些地区古代文明的兴起有何共同特点?

阅读材料，回答问题。
材料一 如下图

材料二 第196条 如果一个自由民挖出了另一个自由民的眼睛，他的眼睛也该被挖出来。第199条 如果一个自由民挖出别人奴隶的眼睛，或者打碎别人奴隶的骨头，他将付它价值的二分之一。第200条 如果一个自由民击落了另一个自由民的牙齿，他的牙齿也该被同等的打掉。——《汉谟拉比法典》
（1）据图一，说说古代亚非四大文明古国产生的相同条件有哪些？
（2）图二所示文明古国的遗存的主要用途是什么？
（3）据材料二，说说《汉谟拉比法典》实质。
（4）结合材料和所学知识，说说古代亚非文明古国有何相同特点？

佛教的创始人是谁？它是如何向外传播的？

不同肤色、不同大陆的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌灿烂的世界古代文明，让我们一起去感受世界古代文明吧！阅读下列材料，回答问题。

材料一：亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，宜于农耕，孕育了古老的东方文明。

材料二：古希腊是欧洲文明的发祥地。古希腊文明的勃勃生机与不断进取的创造精神，深深地影响着欧洲乃至世界的历史。

阅读下列材料，然后回答问题

材料一：倘若奴隶告其主人：“你非吾之主人”，则主人应证实其为自己的奴隶。而其后主人得割其耳。

倘理发师未告知奴隶主人，而剃去其奴隶标识者，此理发师应断指。

倘自由民购买奴婢，未满月而该奴隶即患癫痫，则买者可以将其退还给卖者，并收回所付之银。

                                                                   ——《汉谟拉比法典》

材料二：我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。正像我们的政治生活是自由而开放的那样，日常生活中我们的人与人之间的关系也是如此……在这里每一个个人不但对他自己的私事感兴趣，也对整个社稷的大事感兴趣。

                                                        ——伯里克利

“古代文明的每一个都有其与众不同之处，都是一种独特的类型。但我们应该承认它们还具有某些共性。”——斯塔夫里阿诺斯