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小学数学试卷库
2023年人教版小学数学四年级上册3.5 画角 同步练习
作者UID:18118679
日期: 2024-05-15
同步测试
单选题
用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角,看到的角的度数是( )°。
A、 3
B、 30
C、 300
D、 3000
从3:00到3:15,分针转动了( )度。
A、 15
B、 30
C、 60
D、 90
度量一个角,中心点对准角的顶点后,角的一条边对着量角器上外圈刻度“0”,另一条边对着内圈刻度“80”,这个角的度数是( )。
A、 60°
B、 80°
C、 90°
D、 100°
用一副三角板可以画的角是( )。
A、 160°
B、 40°
C、 120°
D、 110°
芳芳周日上午要去参加舞蹈表演,上午9时10分从家出发,此时钟面上时针和分针的夹角(如图)大约是( )。
A、 0°
B、 100°
C、 150°
D、 180°
判断题
用三角尺只能画出一些特殊的角,而用量角器可以画任意大的角。( )
圆形纸对折3次以后所形成的角是锐角。( )
用量角器量角时,只要角的一条边与量角器的0刻度线重合就能量出角的度数。( )
两个锐角不可能拼成平角。( )
平角没有顶点。( )
填空题
用量角器画角时,先画一条
线,再将射线的
和量角器的中心点重合,然后将射线与量角器的
重合,再去找需要的度数点上点,最后连线。
用三角板画出105°的角,可用这样的几个角相加:
°+
°或
°+
°+
°。
画一个66°的角时,先画一条
,使量角器的中心和射线的端点重合,
和射线重合,然后在量角器66°刻度线的地方点一个
,从射线的端点出发,通过刚画的点,再画一条
,这两条射线所夹的角就是66°的角.
5时整,钟面上的时针和分针形成的角是
°,这是一个
角;再过1时,时针和分针会形成一个
角。
用一副学生用的三角板的内角(其中一个三角板的内角是45°,45°,90°;另一个是30°,60°,90°)可以画出大于0°且小于176°的不同的角共
种.
作图题
用一副三角板画出下面度数的角。
①75°
②105°
③135°
④150°
在下图中补一条射线,使其与已知射线形成一个50°的角。
画出下面各角。
在点子图上分别画出一个锐角、一个直角、一个钝角、一个平角。
解决问题
先量出右图中角的度数,然后从顶点出发,画一条射线,将这个角分成两个同样大的角,并标出其中一个角的度数。
操作题
如图,将长方形纸的一角折叠过来,已知∠1=50°,那么∠2是多少度。
按要求画出下面各角。
如图,纸上已经画好一个60°的角,请你用一个正方形硬纸板作工具,在纸上画出一个105°的角。
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