四川省德阳市中江县2023-2024学年九年级上学期历史期中试题

如图是为了纪念某部文献颁布300周年发行的纪念币。该文献颁布的目的是（　　）

1803年，美国政府签署了从法国购买路易斯安那的协议，此举超过总统权限，获得参众两院批准后最终生效。这反映出美国的政治特点是（　　）

法国大革命期间，雅各宾派杜梅埃领导成立了法兰西国民地图集公司，致力于为中小学教育提供教材，这些出版物着重普及法国最新的地理区域知识，并以持续培育公民意识和民众政治信仰为宗旨。这些刊物的出版（　　）

 历史学家乔治•勒费福尔评价某个历史人物时写道：他撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的进程。该历史人物是（　　）

小明正在围绕某一主题开展项目式学习，如图是他搜集到的资料。根据观察，其学习主题应该是（　　）

据统计，1754﹣1784年，英国建筑工人群体文盲率为51%。但到1844﹣1851年（　　）

英国物理学家和化学家迈克尔•法拉第1855年曾在给《泰晤士报》编辑的一封信里这样描绘泰晤士河：“整条河流就是晦暗不明的淡褐色液体……桥梁附近，污物成团翻滚，非常密集……气味非常糟……整条河就是一条真正的臭水沟……”这表明工业革命（　　）

观察如表，下列有关此图表的解释，合适的是（　　）

英国煤、钢铁产量变化示意图（单位：万吨）

为了抵御欧洲大陆的强国，英国先后采取了联合抗法——联法败俄——联合抑德——扶德抑法——纵德反苏的做法。材料中的“联合抑德"包括（    ）

“工业革命促进了工业的高速发展，工业的高速发展由促进资本和生产的集中，从而引起垄断组织的产生……垄断组织的产生推动资本主义列强去加强殖民扩张（　　）

如图是欧美近代以来部分大事件简表。根据表中信息设计一个主题，最恰当的是（　　）

丹尼斯•谢尔曼、乔伊斯•索尔兹伯里在著作《全球视野下的西方文明史》写道：“（一战）在继后的数十年里改变整个世界的政治图景……要‘创造安全的世界’和‘结束所有战争’的和约，留下的遗产是失望和怨恨”。作者认为当时（　　）

阅读材料，完成下列要求。

材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人

——摘引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：英国西北部工商业城市的兴起，吸引了大量人口，形成了新的人口中心。1801﹣1831年，机械化生产使工人的一部分体力消耗和技能的运用被机器所代替，使工人的劳动失去了独立的性质，同时也使得资本家可以利用女工和童工来排挤成年男工，从而压低工资。使用机器进行生产又成为资本家增加工人劳动强度和延长劳动时间的有力手段

——摘编自刘宗绪《世界近代史》

阅读材料，完成下列要求。

材料一：关于巴黎和会的部分信息

背景	这次会议是在欧洲处于革命高潮的形势下召开的，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法
时间	1919年1月到6月
参会国家	美国、英国、法国、日本、意大利、比利时、玻利维亚、波兰、葡萄牙、中国、泰国等27个独立国家以及英国的自治领地
主要内容	与同盟国签订一系列条约，以对德《凡尔赛条约》为主。主要内容包括德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，德国的海外殖民地被战胜国瓜分

——摘编自《世界简史：人类文明的演进历程》等

材料二：凡尔赛体系的重心在欧洲，在这种体系中占主导地位的是以强权和实力著称的英、法等战胜国，他们决定和会的一切重大问题，将战败国踩在脚下，广大中小国家的作用“仅是举手通过最高委员会已做出的决定”，一时不能拿走的也要有计划、有步骤地拿走。和会刚刚结束，德国的复仇主义者就打出了“打倒凡尔赛和约”的口号

——摘编自赖凡《从凡尔赛﹣华盛顿体系的内在矛盾看二战起源》

阅读材料，完成下列要求。

材料：

对于18世纪，学者们有“革命时代”“工业时代”“科学时代”等不同称呼。请你结合所学知识，选择或者自拟一个称呼（要求：观点明确，逻辑清晰。）