组卷题库 > 高中英语试卷库

重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高二上学期期末质量检测英语试题

作者UID:13090856
日期: 2024-04-28
期末考试
第一部分 听力,第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)
第一部分 听力,听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)
第二部分 阅读,第一节(共15小题:每小题1.5分,满分37.5分)
 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Tom Sawyer Play Is an Adventure

A 35-minute hand-clapping, foot-stomping musical version of a Mark Twain favorite returns with this Tall Stacks festival. 

"Tom Sawyer: A River Adventure" has all the good stuff, including the fence painting, the graveyard, the island and the cave. It is adapted by Joe McDonough, with music by David Kisor. That's the local stage writing team that creates many of the Children's Theatre of Cincinnati's original musicals, along with the holiday family musicals at Ensemble Theatre. 

This year Nathan Turner of Burlington is Tom Sawyer, and Robbie McMath of Fort Mitchell is Huck Finn. 

Tumer, a 10th-grader at School for Creative and Performing Arts, is a familiar presence on Cincinnati's stages. He is a star act or of Children's Theatre, having played leading roles in "The Legend of Sleepy Hollow" and "The Wizard of Oz," and is fresh from Jersey Production "Ragtime".

McMath is a junior at Beechwood High School. He was in the cast of "Tom Sawyer" when it was first performed and is a Children's Theatre regular, with five shows to his credit. This summer he attended Kentucky's Governor's School for the Arts in Musical Theatre.

Note to teachers: Children's Theatre has a study guide demonstrating how math and science can be taught through "Tom Sawyer." For downloadable lessons, visit the official website of Children's Theatre.

 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Human responses to moral dilemmas (道德困境) can be influenced by statements written by the artificial intelligence chatbot ChatGPT, according to a study published in Scientific Reports. The findings indicate that users may undervalue the extent to which their own moral judgments can be influenced by the chatbot.

Sebastian Krigel and colleagues asked ChatGPT multiple times whether it is right to sacrifice (牺牲) the life of one person in order to save the lives of five others. They found that ChatGPT wrote random statements arguing both for and against sacrificing one life, indicating that it is not biased towards a certain moral stance (立场).

The authors then presented 767 U.S. participants, who were on average 39 years old, with a dilemma whether to sacrifice one person's life to save five others. Before answering, participants read a statement provided by ChatGPT arguing either for or against sacrificing one life to save five. Statements were from either a moral advisor or ChatGPT. After answering, participants were asked whether the statement they read influenced their answers.

Eighty percent of participants reported that their answers were not influenced by the statements they read. However, the authors found that the answers participants believed they would have provided without reading the statements were still more likely to agree with the moral stance of the statement they did read than with the opposite stance. This indicates that participants may have underestimated the influence of ChatGPT's statements on their own moral judgments.

The authors suggest that the possibility for chatbots to influence human moral judgments highlights the need for education to help humans better understand artificial intelligence. They propose that future research should design chatbots that either decline to answer questions requiring a moral judgment or answer these questions by providing multiple arguments and warnings.

 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Some ants have figured out how to avoid getting lost: build taller anthills, according to a recent study. 

Desert ants living in the hot, flat salt pans of Tunisia spend their days looking for food and reach as far as 1.1 kilometers from their nests. To find their way home, desert ants use a navigation system, relying on the sun's position and counting their steps to track their location relative to their nest. 

But this system becomes increasingly unreliable as the distance from the nest increases. "We realized that, whenever the ants in salt pans came closer to their nest, they suddenly pinpointed the nest hill from several meters distance," says Markus Knaden, a researcher at Max Planck Institute for Chemical Ecology. "This made us think that the hill serves as a nest-defining landmark."

So Knaden and colleagues captured ants from nests in the middle of salt pans and from along their shorelines. Only salt-pan nests had distinct hills, up to 40 centimeters tall, whereas the hills on shoreline nests were lower or barely noticeable. Next, the team removed any hills and placed the captured insects some distance away from their nests. Salt-pan ants struggled more than shore ants to find homes. Shore ants relied on the shoreline for guidance and weren't affected by the hill removal, the researchers concluded. 

The team further conducted another study to see if desert ants were deliberately building a taller hill when their surroundings lacked any visible landmarks. So, the researchers removed the hills of 16 salt-pan nests and installed (安装) two 50-centimeter-tall blocks near eight of them. The other eight nests were left without any artificial visual aid. After three days, the researchers found that seven ants from the unaided nests had rebuilt their hills. But only two ants from the nests with man-made blocks nearby had bothered to rebuild.

"It implies that ants regularly assess the complexity of their environment and change their decisions based on their conclusion," says ecologist Judith Bronstein of the University of Arizona.

 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Coming into the town of Santa Catarina Palopó, in the highlands of Lake Atitlán in Guatemala, the first thing you notice is the bright colors. Most of the buildings along the main street are eye-catching, in deep, varied hues of blues and greens; interspersed with red and yellow to form complex patterns and designs.

Santa Catarina Palopó was once a sleepy town of 5,000 people, most of them indigenous (土著的) and dependent on agricultural work. As agriculture began to dry up here, decline for the town and poverty for many of its families came. To deal with poverty and stimulate economic growth through tourism, a small but mighty group of laborers, artisans, domestic workers and stay-at-home moms created the Pintando Santa Catarina Palopó project.

The project was initially to paint all 850 homes and buildings in bright colors, in an effort to change the hillside town into a work of art. "We wanted to paint the houses with colors and figures that represent the community," says the project's executive director Stephany Blanco. "A range of designs were created so that families can choose designs for their house that are representative of the family."

One of the most representative characteristics of the region is the blue huipil, a traditional blouse which has been worn prominently by local women since the 16th century. That deep sky blue was chosen as the primary color for the Pintando project, with secondary colors found in the sunsets and the nearby lake to make the design more attractive. As for the designs that would be used, they would also find inspiration in local culture, symbols such as volcanoes, flowers, Mayan-styled butterflies and the national bird of Guatemala.

Each week, local artists, community members and tourists pick up paintbrushes to make buildings colorful. "At first, the idea of the project left many unsure about participating, but now you can see a considerable difference in the town," Melissa Whitbeck said. "The color of the buildings is believed to improve the quality of life of the people. It uplifts the people's mood and encourages them to be proud of where they come from."

第二部分 阅读,第二节任务型阅读的(共5小题:每小题2.5分,满分12.5分)
 阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Do you often feel nervous when speaking English?  I'll tell you some tips for improving your confidence when speaking English.

●Concentrate on the positive, not the negative (消极的). Don't think or say things like "My English is so bad" or "I'll never be good at English". Those negative beliefs will make you less confident. Instead, think about your successes and strong points. When you concentrate on positive things, your confidence will improve.

●Understand that most mistakes aren't so serious. Understand that most mistakes don't matter very much. If you're always worrying about mistakes, then you'll feel nervous about your English. But the truth is that when you're speaking, most people won't notice your small mistakes. 

●Stand up straight, make eye contact, smile and breathe. One involves what you do with your body when you're speaking English, and that is to stand up straight or sit up straight, make eye contact, smile and remember to breathe.  So when you act confidently with your body by having good posture and making eye contact, and when you relax your face by smiling and breathing, these will make your spoken English more confident and comfortable as well.

The more you practice something, not only do you get better, but you also get more confident. If you only speak English once a week for a couple minutes, then it's going to take a long time to build up your confidence! Look for other opportunities to practice your speaking.
 

A. Speak louder and slower.

B. Practice as much as possible.

C. What you need to do is to improve your attitude.

D. Your body language has an effect on your confidence.

E. Are you wondering how to speak English confidently?

F. How do you correct your mistakes when writing English?

G. So relax and don't put so much stress on yourself to be perfect.

第三部分 语言运用,第一节(共15小题:每小题1分,满分15分)
 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

My photographs are the items I would definitely take or guard in case of an emergency. But what else? This was the question I asked myself as a1 came toward us.

Unlike some friends and2 , we decided to stay in our home. We didn't have to choose what we would save by3 it into the car, but we still had to decide what required protection by storing it in our walk-in closet. Surprisingly, few items made the cut - an obvious4 that we had surrounded ourselves with beautiful yet unessential items. We needed5 for the truly important things: ourselves.

Because when you hear the roar of the winds, or when something6 hard against your windows, you don't think of photos. You don't worry about your big screen TV, or those paintings you've covered with towels to protect them, or that7 car that you still haven't finished paying for.

As8 goes on outside, this is what you think: My children, are they OK? Are their impact-resistant (耐冲击的) windows working9 ? Are their roofs keeping out the damage? My grandchildren, are they crying out in fear? Are they10 as their own grandparents are? My relatives — yes, even those I try to avoid — have they11 the worst of it? My friends, will they be forced to move somewhere else permanently? You don't think about what you own but about what you love; what money can't buy back.

Months and years after the hurricane, I often told people that there are two parts to12 this kind of catastrophe: the horror of the hurricane itself and then the rebuilding that follows. The13 together of a life, however, will take months, perhaps years.

But we will do it,14 and as a community. Of that I have no doubt. In fact, I'll make one more prediction. Piece by piece, item by item, we will once again collect the material possessions that decorate a home. I hate to admit this, but lessons learned15 fear aren't always long-lasting.

第三部分 语言运用,第二节语法填空(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Last month, 28–year–old model Huang Qian decided to add baduanjin (八段锦) to her daily routine. At first, she saw videos of people practicing social media platforms. So she  (natural) associated it with the kind of exercise favored by the elderly because of slow movements. Nevertheless, now Huang enjoys practicing the exercise, stretches and relaxes her whole body. Baduanjin,  form of qigong, is a set of traditional Chinese fitness exercises (combine) physical movement with breathing and meditation. It (date) back to the Song Dynasty (960–1279). Baduanjin uses breathing and concentration techniques (improve) body and mind through eight well-designed sequences.(compare) with other types of qigong exercise, such as tai chi and wuqinxi, baduanjin is more suited to beginners thanks to its simple, gentle movements. Huang was also excited to find out that one of her favorite fitness influencers German Pamela Reif,  (add) baduanjin to her workout videos already. The video has received more than 900,000 views, 49,000 likes and 24,000 reports since it was posted on Bilibili on Aug 8. Like many traditions, such as hanfu and music, baduanjin is receiving a growing (recognize) from people of all ages and is making a return to daily life.

第四部分 写作(共两节,满分40分)
 第二节阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

I could hear one of my classmates expressing her impatience with my slow crawl up the ladder (梯子),"If she's afraid of heights, why would she sign up for a Bungee Jumping (蹦极) class?" My friend was at the top of the ladder, trying to cheer me up. How did I wind up on a ladder hanging above the Hudson River?

It was my friend who invited me to the Bungee Jumping class. At first, I was doubtful, but her enthusiasm and guarantees of strict safety procedures won me over.

I had been fearful of heights since primary school. Avoiding my fear of heights became second nature. I tried not to look down at balconies or staircases. I avoided traveling by plane as much as possible. I declined invitations from friends to join them on roller coasters (过山车).

But here I was, at age twenty-six, facing my fear of heights in a rather extreme way. I had come around to the idea of trying Bungee Jumping. I figured it wasn't much different from swinging on the monkey bars as a kid. The one obstacle I didn't expect was the ladder. In order to reach the Bungee Jumping, I had to climb up a twenty-two-foot ladder.

My friend's distraction techniques helped to take my mind off my dangerous task. I found a rhythm and kept going. With a slow and steady (稳定的) pace, I made it to the top.

An instructor tied me to a safety belt and told me to step to the edge of the platform. I held the Bungee Jumping bar with sweaty hands, surprised that it was too thick to fix my hand around. Instead of a firm grasp, my hands were in a weak, bear-claw position.

The cheers from my classmates rang out below. An instructor reminded me of the safety rules, including the net below that would catch me at the bottom. He reminded me to listen to the directions while in the air, so I could perform well.

注意:1. 续写词数应为150左右;2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

I stood face to face with my fear of heights.

My second round of Bungee Jumping went a bit more smoothly.

试卷列表
教育网站链接