牛津译林版四年级下册Unit 5 第3课时 Sound time-Ticking time同步练习

 判断下列每组单词画线部分读音是否相同。

 (In/On)autumn, we can have picnics. 

 Look at this(snowman /snowmen ). 

 I can(swim/swimming). 

 It is (cold/cool)in autumn. 

 —(Who/Whose)jacket is this? 

—It's my jacket.

—Is that(you/your)picture? 

—Yes, it is. 

—Is it cold in Harbin in winter?

—                

This football is ______.

It's ____. Please close the window. 

 Look! Helen____a nice cap. 

—Mum, is ____ your sweater?

—____, it ______.

我喜欢春季。因为天气温暖。我能放风筝。

I like . Because it's . I can  . 

在秋天，天气凉爽。

我们去野餐和爬山。
我们在农场摘橘子。
我们都喜欢秋天。

In ，it's .
We  and  .

We pick  on the . 
We all like . 

—这是谁的足球?

—它是我哥哥的足球。

—  is this?

—It's my . 

—让我们下午去划船吧。

—好主意!

—Let's   in the . 

— !

将下列句子排成一段通顺的对话。

A. It's a fine day today. Let's have a picnic.

B. Do you like autumn?

C. Good idea!

D. Yes，I do. 

E. Why?

F. Because it's cool. I can have a picnic. 

( B )_________

根据短文和图片提示，判断句子正误。

It is a cold day. The children are very happy. They play in the park. They like playing with snow. Some go skiing. Some make a snowman. Look at the snowman. It has big eyes and a big mouth. It is tall and fat.