江西省2024年中考历史模拟适应性训练试题

半坡原始居民和河姆渡原始居民分别居住在（　　）

在全球化的进程中，出现了环境恶化、人口增长过快、新冠疫情肆虐等人类面临的共同问题。这说明（　　）

2018年3月17日上午10时40分，习近平主席左手抚按宪法（第四部宪法），右手举拳，面向近3000名代表宣读誓词：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”而我国第一部宪法颁布的时间是（　　）

下列关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（　　）

下列是一组反映唐朝女性日常生活的图片。你能说出唐朝的社会风气特点吗？（　　）

春秋争霸时期，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争，中原各国同周边的戎、狄等族也进行了长期的交往和争斗，这个过程中孕育的积极因素是（　　）

京剧是中国的国粹，它是以徽剧、汉调为基础，在融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法后，初步形成于（   ）

中国被迫同西方侵略者签订的第一个不平等条约是（　　）

“斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”这句话反映了孙中山赞扬了哪次起义的历史意义？（　　）

“朱德来会毛泽东，革命一定会成功”，这首江西民谣发生在（　　）

揭开了中国全民族抗日战争序幕的历史事件是（　　）

把“国民党发动内战、解放区的土地改革、三大战役和南京解放”归纳一个主题应该是（　　）

八（2）班的同学们正在复习有关中国特色社会主义道路的知识，但大家对错综复杂的历史事件的记忆往往会颠倒错乱。请帮助他们将下列历史事件按时间顺序排列（　　）
①明确提出要建立社会主义市场经济体制
②兴办深圳、珠海等4个经济特区
③思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论
④中共十一届三中全会的召开

随着疫情防控工作的有序进行，在常态化疫情防控后，新疆成为“十一”黄金周的旅游热点。回答12～13题。 
浸步在新疆步行街，你能品尝到的当地美食有（　　） 
 
①羊肉串②烤馕③酥油茶④手抓饭

历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（   ）

某小组在合作学习时，讨论的内容涉及到封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断，他们研究的是（　　）

改革开放以来，我国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。某同学绘制了“对外开放进程”年代尺，在图中空白处应填写的正确内容是（　　） 

古希腊哲学成就突出，产生了多位著名的哲学家，亚里士多德便是其中之一。下列属于他的名言的是（ ）

某学者把苏联（俄）上世纪二三十年代的经济看作三个试验，即“追随理想的试验、面对现实的试验、回归理想的试验”，其中“面对现实的试验”应指

时空观念是历史学科五大核心素养之一。下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）

①德国突袭波兰

②凡尔登战役

③诺曼底登陆

④萨拉热窝事件

明清时期是中国封建社会的晚期。这一时期政治、经济、思想的变化对中国社会历史发展进程产生了深远影响。 

　　材料一：科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。                                                ——《明史.选举志》

　　材料二：清朝乾隆帝时，朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竞说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑?”结果胡中藻和族人被杀，祸及师友。

　　材料三：17世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主，而中国选择了专制；英国选择了海洋，而中国选择了陆地…

　　请回答：

新中国成立揭开了中国对外关系的新篇章。阅读下列材料，回答问题。 
材料一：“中国代表团是求团结而不是来吵架的，……全世界愿意和平的国家和人民期待着我们的会议能为扩大和平区域和建立集体和平有所贡献。”--周恩来在万隆会议上的演说
材料二：美国前总统尼克松在一份对外报告中说：“如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国孤立中国政策的失败，以及美国与苏联争霸的需要，都使美国不得不考虑改善与中国的关系。--人教版《高中历史必修》
材料三：“国家在必要时得设立特别行政区，在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”--1982年《中华人民共和国宪法》第三十一条
材料四：它是亚太地区最重要的政府间经济合作组织，成立于1989年，1991年中国加入该组织后，……为亚太地区经济的合作与发展做出重要贡献。--2001年中国加入世界贸易组织

优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级（3）班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究学习，请你参与。 

【合作探究：论从史出】

   小灵同学所在小组抽到下面一段材料，同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。

   秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。

  ——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》

【拓展提升：古为今用】

   小组学习成果汇报后，老师又提供了一则新闻材料，引发了同学们的热议。请你发表观点。

   2014年9月24日，纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕，国家主席习近平讲话指出，中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益启迪、为治国理政提供有益启示、为道德建设提供有益启发。

国歌是民族精神的标志和国家尊严的象征，也是塑造公民国家认同的重要载体。阅读材料，回答问题。 
材料一： 

国歌	歌词节选	主要历程
《马赛曲》	前进，祖国儿女，快奋起，光荣一天等着你！你看暴君正对着我们，举起染满鲜血的旗……自由，亲爱的自由，和保卫者同战斗！和保卫者同战斗！但愿在雄伟歌声中，旗开得胜建功……	1792年诞生，1795年法国督政府宣布此曲为国歌；1804年拿破仑下令取消《马赛曲》国歌地位；1879年，法国政府重新定《马赛曲》为国歌。
《国际歌》	起来，饥寒交迫的奴隶……我们要做天下的主人……团结起来到明天，英特纳雄耐尔（指共产主义）就一定要实现！	歌词创作于1871年；1922-1944年它被定为苏联的国歌；1931-1937年它成为中华苏维埃共和国的国歌。

材料二：政治精英会在不同时期和场合利用国歌音乐符号的设计来强化政治认同。国歌本身能够通过多种渠道和方式对个体施加影响。 
——摘编自王海洲、潘雯菲《国歌认知与国家认同构建的实验政治心理学研究》

材料三：研究发现，如图中的词汇在很多国歌歌词中出现的频率较高。