广东省高州市2023-2024学年高一第一学期期末学情练习物理试题

如图甲、乙所示，下列对两幅图片的描述正确的是（ ）

一物体做匀加速直线运动，其初速度大小为 ， 加速度大小为a ， 经时间t速度大小变为 ， 则这段时间内物体的位移大小可表示为（ ）

关于对牛顿第一定律和惯性的理解，下列说法正确的是（ ）

一质点做直线运动的图像如图所示，则该质点（ ）

如图所示，表面光滑的球B被夹在竖直墙壁与三角形斜劈A之间处于静止状态，现将A缓慢向左平移（球B未落地），此过程中，下列说法正确的是（ ）

如图所示，一人在电梯水平天花板上固定一弹簧测力计，并在其下方悬挂质量为1kg的重物，然后站立在水平地板上，当电梯开始运动，此人观察到测力计示数稳定为12N．已知人的质量为60kg，重力加速度 ， 弹簧测力计自重不计．下列说法正确的是（ ）

在同一平直公路上有a、b两辆自行车做直线运动，其位移x随时间t的变化关系分别如图中a、b所示，其中a为倾斜直线，b为抛物线的一部分，且坐标原点为抛物线最低点．两车始终保持图示运动规律不变．则下列说法正确的是（ ）

某质点在同一平面内同时受三个共点力作用的四种情况分别如图甲、乙、丙、丁所示，已知图中每个正方形方格的边长表示大小为1N的力，则关于该质点所受合外力大小的说法错误的是（ ）

如图所示，半径相同的光滑圆柱A和粗糙半圆柱B紧靠着静置于水平地面上，、分别为A、B横截面的圆心，A的质量为m ， B的质量为 ， B与地面间的动摩擦因数为 ． 现对A施加一恒力F ， 方向与圆心连线的夹角为 ， A、B始终处于静止状态，此时A恰好离开地面，重力加速度为g ， 则（ ）

如图甲所示，水平地面固定一倾角为（大小未知）、足够长的斜面，现将一小滑块（可视为质点）从斜面底端B点以的初速度沿斜面上滑，其速度v随时间t变化的图像如图乙所示，以平行斜面向上为正方向，重力加速度 ． 则下列说法正确的是（ ）

某同学做“验证互成角度的两个力合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．请回答下列问题：

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．小车后面固定一条纸带，穿过打点计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与悬挂在竖直面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测小车受到拉力的大小．

摸高是指跳起来摸想要触碰到的目标，这有助于青少年长高．某同学质量为 ， 原地静止站立（不起跳）摸高为 ， 纵跳摸高中，他先下蹲，重心下降 ， 经过充分调整后，发力跳起后的摸高为 ． 若他起跳前蹬地过程视为匀加速直线运动，重力加速度大小g取 ， 不计空气阻力，整个过程均在竖直方向上运动．求：

如图所示，轻绳一端固定在竖直杆上的A点，另一端跨过光滑定滑轮B与静止在粗糙水平地面上质量为的物体相连，在定滑轮与A点间的绳上放一轻质光滑小动滑轮O（图中未画出），并在其下方悬挂一质量为的小桶，整个装置处于静止状态，此时定滑轮两侧的轻绳与水平方向间的夹角分别为、 ． 已知物体与水平地面间的动摩擦因数 ， 重力加速度 ， 轻绳不可伸长，最大静摩擦力等于滑动摩擦力， ， ．

如图所示，质量为M的长木板静止在粗糙水平地面上，一个质量的物块（可视为质点）在某一时刻以的水平初速度从木板的左端滑上木板，经时间后两者恰好达到共同速度，此时开始对木板施加方向水平向右的恒力的作用，又经过时间后物块恰好从木板的左端滑出．已知物块与木板间的动摩擦因数 ， 木板与水平地面间的动摩擦因数 ， 重力加速度 ． 求：