广东省江门市怡福中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题

作者UID:22098377

日期: 2024-04-27

月考试卷

选择题(每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)

诗词是中华民族的文化瑰宝。以下诗词蕴含的变化涉及化学变化的是（）

A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

C、白玉为床，金作马

D、遥知不是雪，为有暗香来

生活中的下列物质放入水中，能形成溶液的是（）

下列对宏观事实的微观解释正确的是（）

A、水结成冰不流动分子停止运动

B、温度升高，水银柱上升，受热汞原子变大了

C、金刚石与石墨性质有差异碳原子的排列方式不同

D、一氧化碳与二氧化碳化学性质差异大构成它们的元素不同

下列实验操作正确的是（）

A、氢气验纯

B、二氧化碳验满

C、熄灭酒精灯

D、滴加液体

下列关于水和空气的说法正确的是（）

A、空气中N₂的质量分数约为78%

B、稀有气体用于保护气，因为它通电时能发出不同颜色的光

C、净化水的操作程度最高的是静置沉淀

D、用肥皂水检验硬水和软水

下列有关化学用语的说法正确的是（）

A、 2H₂表示2个氢气

B、 Na⁺中的“＋”表示钠元素的化合价为＋1价

C、 2N表示2个氮分子

D、 O表示氧元素，还表示一个氧原子

下列说法正确的是（）

A、人类利用的能量都是通过燃烧获得的

B、原子得失电子变成离子后，元素种类发生了改变

C、回收废旧金属有利于金属资源的充分利用

D、原子核都是由质子和中子构成的

下列关于化学反应的说法，正确的是（）

A、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化

B、化合反应的反应物一定是单质，生成物一定是化合物

C、 Fe₂O₃+3CO $\text{[math]}$ 2Fe+3CO₂ ，该反应有单质生成，属于置换反应

D、 2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，反应后固体质量减少，该反应不遵循质量守恒定律

下列设计的实验方案能达到目的的是（）

实验目的

验证甲烷由碳、氢元素组成

探究催化剂对H₂O₂溶

液分解速率的影响

探究同种溶质在不同

种溶剂中的溶解性

探究铁生锈的条件之一是与空气（或氧气）接触

实验方案

选项

A

B

C

D

将X、Z两种金属分别放入Y(NO₃)₂的溶液中，仅X的表面有Y单质析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是（）

金银花作为常见的中药材，具有清热解毒、消炎退肿等功效，其有效成分之一是绿原酸 $\text{[math]}$ 。下列有关绿原酸的说法正确的是（）

A、绿原酸分子由碳、氢、氧三个元素组成

B、绿原酸中碳元素的质量分数最大

C、绿原酸的相对分子质量是 $\text{[math]}$

D、绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为 $\text{[math]}$

火箭使用的一种燃料是偏二甲肼，其化学式为C₂H₈N₂ ，燃烧时发生如下反应：C₂H₈N₂+2X $\text{[math]}$ 2CO₂+4H₂O+3N₂ ，则X的化学式为（）

下列实验操作能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别氮气和二氧化碳	用燃着木条伸入瓶中
B	鉴别黄金真假	在空气中充分灼烧
C	除去CO中的CO₂	将气体通过灼热的CuO
D	除去铁粉中的铜粉	加入足量的盐酸，过滤

如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A，B，C，D为氧化物，C是使地球产生温室效应的一种气体，丙是一种紫红色金属。（图中部分生成物已略去）下列叙述错误的是（）

A、 A的化学式是H₂O

B、甲生成丙的化学反应类型为置换反应

C、在A生成甲和乙的化学反应中，所得甲乙两种气体的体积比是 1︰2

D、 A与C反应的化学方程式为 $\text{[math]}$

取一定量打磨后的铝片于某容器中，再逐渐加入稀盐酸。加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图错误的是（）

选择题(本大题共6小题，共55分)

空气是一种宝贵的自然资源，人类生存离不开空气。

“西气东输”是将西部的天然气通过管道向东部输送，缓解了东部地区用气难的问题。

根据如图所示装置回答有关问题。

某小组采用图a所示实验装置探究CO还原Fe₂O₃时，出现了争论。甲同学观察到固体由红色变成黑色，推断黑色固体是Fe；乙同学提出质疑，认为黑色固体可能是Fe₃O₄ ，并查阅了资料：Fe₃O₄可被磁铁吸引，几乎不溶于稀的酸溶液。

对于金属材料，我们应该从多角度了解。

为了测定混有杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所。提示：反应的化学方程式为CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO+CO₂↑

加热时间/min	t₀	t₁	t₂	t₃	t₄	t₅
剩余固体质量/g	20	20	17.8	15.6	a	13.4

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