牛津上海版（深圳用）三年级下册Module 1 Unit2 Tastes一课一练

It is orange _____ long.

—How is it?

—______ sour.

Please _____ the banana.

—What is it?

—It's _____ old book.

The apple ____ red and round.

—_________?

—It's sweet and sour.

What ____ it?

Candy ____ sweet.

它是什么？

它是酸酸的。

 单词拼写（词汇运用）

 猜一猜 

 ice c

 It's .  

 写单词 

 l
l  n 

It's .  

It is red and it is green. It is not long. It is round (圆的). It is sweet. And it is sour. It is smooth. What is it?
It is a/ an . 

 给下列句子选择合适的应答语。然后两人一组进行对话练习。 

What is it?  How is the candy?  What colour is the banana?  Is it a lemon?

A. It's an apple.  B. It's yellow.  C. Yes, it is.  D. It's sweet.

 根据实际情况回答问题。 

选出下列句子的正确答语

A. It's sour. B. It's candy. C. It's yellow. D. Yes, it is.

 情景选择。

How is the lemon?  A. It's an apple. 

Look at the picture.   B. They're bananas. 

What are they?  C. Oh, it's nice. 

What is it? D. I'm fine. 

How are you? E. It's sour. 

 —?

—It's a lemon. 

—?

—It's sour. 

判断划线部分发音是否相同

 辨别画线字母读音是否相同。

 选出不同类的一项 

 选出不同类的单词。

 选出不同类的单词。

 读一读，选出不同类的单词。 

 读一读，选出不同类的单词。 

 读一读，选出不同类的单词。