广东省潮州市饶平县第二中学2023-2024学年高二下学期开学检测生物试题

作者UID:17299681

日期: 2024-05-06

开学考试

选择题：共16小题，共40分。第1-12题，每小题2分；第13-16题，每小题4分。

下列关于人体内环境与稳态的叙述正确的是（）

A、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na⁺和Cl^-

B、内环境稳态是指内环境的渗透压、酸碱度和温度处于相对稳定状态

C、正常人的血浆pH接近中性，主要与它含有HCO₃^-、NO₃^-等离子有关

D、无机盐、葡萄糖、水、呼吸酶和血浆蛋白都属于内环境成分

某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是（）

A、密度制约因素导致出生率下降

B、密度制约因素导致死亡率上升

C、非密度制约因素导致出生率下降

D、非密度制约因素导致死亡率上升

种植和欣赏水仙是广东的春节习俗。当室外栽培的水仙被移入室内后，其体内会发生一系列变化，导致徒长甚至倒伏。下列分析正确的是（）

A、水仙光敏色素感受的光信号发生改变

B、水仙叶绿素传递的光信号发生改变

C、水仙转入室内后不能发生向光性弯曲

D、强光促进了水仙花茎及叶的伸长生长

群落演替是一个缓慢、持续的动态过程，短时间的观察难以发现这个过程，但是有些现象的出现，可以一窥其演替进行的状态。下列事实的出现，可以用来推断群落演替正在进行着的（）

A、毛竹林中的竹笋明显长高

B、在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物

C、荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面

D、在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡

以下诗句中涉及的种间关系与其他三项不同的是（）

A、 “种豆南山下，草盛豆苗稀” 《归园田居》

B、 “鹬蚌相争，渔翁得利” 《战国策·燕策》

C、 “呦呦鹿鸣，食野之苹” 《诗经·小雅·鹿鸣》

D、 “螳螂捕蝉，黄雀在后“ 《庄子·山木》

本学期中，我们学习了多种生物调查方法，下列相关叙述中错误的是（）

A、采用抽样检测法探究酵母菌种群数量的变化时，若先滴细胞悬液再盖盖玻片，则最终统计出来的数据会比实际值偏大

B、样方法是调查种群密度的常用方法，物种丰富度研究不可采用该种方法进行

C、采用标记重捕法估算家鼠的种群密度时，若因方法不当使个别标记物脱落，会导致估算数值偏大

D、探究土壤小动物类群的丰富度可以用取样器取样法来调查

免疫调节是动物维持正常生命活动的重要调节方式，下列有关免疫系统的组成及功能，叙述正确的是（　　）

A、胸腺是B细胞成熟的场所，骨髓是T细胞成熟的场所

B、 T细胞、浆细胞都能够吞噬、处理抗原并分泌相应抗体

C、免疫活性物质都是由免疫细胞产生的能发挥免疫作用的物质

D、正常机体识别和清除肺癌细胞体现了免疫系统的免疫监视功能

第19 届杭州亚运会中国女足发挥出色，5 连胜杀进决赛。球场上球员会主动踢出弧线球，俗称“香蕉球”，是指使球呈弧线运行的踢球技术。比赛过程中球员们的每一个动作，都离不开神经系统的调节。下列叙述正确的是（）

A、女足球员的神经系统包括中枢神经系统和自主神经系统两部分

B、比赛过程中球员心跳加快，心跳活动不受意识控制，原因是心跳由中枢神经系统控制

C、从反射类型分析，踢弧线球技术的完成过程属于条件反射

D、球员长期记住球赛规则可能与脑干中刺激突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关

经进化，美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片“种”出来的真菌A；真菌B会攻击并毀坏切叶蚁的菌圃；一种生活在切叶蚁身上的放线菌能产生抑制真菌B生长的物质，这种放线菌主要靠切叶蚁独特的腺体分泌物生存。根据上述信息，不能得出的推论是（）

A、切叶蚁单一的食性是自然选择的结果

B、上述生物相互影响，共同构成了生物群落

C、切叶蚁和真菌B的种群数量相互制约

D、切叶蚁和放线菌互惠互利，协同进化

实验小组将离体的神经纤维置于适宜浓度的细胞培养液中，并用不同强度刺激神经纤维，神经纤维膜两侧的电位变化如图所示，下列有关叙述错误的是（）

A、 c点时细胞膜内的Na⁺浓度低于细胞膜外

B、刺激Ⅱ并没有引起神经细胞膜外Na⁺内流

C、将电流表两电极连在神经纤维同一位置的膜内外可测得图示电位变化

D、若降低培养液中钠离子的浓度，c的峰值下降，有可能不能引起膜电位逆转

以下为某神经元和反射弧的相关结构。下列叙述错误的是（）

A、图一所示神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B、图一中的②是神经末梢，其可分布于图二中的D处

C、若切断图二A处，刺激F处，D不能完成反射活动

D、图二可代表缩手反射和膝跳反射的反射弧

神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图。下列分析错误的是（）

A、若图中细胞是下丘脑细胞，其分泌的物质可能是促甲状腺激素释放激素或抗利尿激素等

B、若图中细胞是下丘脑细胞，则甲状腺激素、胰岛素等都可能刺激该细胞

C、若图中细胞为胰岛B细胞，则神经递质、胰高血糖素和高血糖都可刺激胰岛B细胞

D、兴奋性递质可以提高人体免疫力，如促进浆细胞分泌抗体等信息分子

“国际肿瘤生物治疗及基因治疗年会”报告中指出，生物免疫治疗是目前知道的唯一一种有望完全消灭癌细胞的治疗手段。其中细胞免疫疗法是向癌症患者输入具有抗癌作用的免疫细胞，直接杀伤癌细胞或激发机体抗癌免疫反应，从而达到治疗癌症的目的，流程如图所示。下列说法错误的是（）

A、树突状细胞会摄取共同培养的癌细胞，并将抗原处理后呈递到细胞表面

B、树突状细胞会将抗原传递给一起培养的T细胞，最终只会引起辅助性T细胞分裂分化

C、专一功能T细胞回输到病人体内后会识别并接触癌细胞，使癌细胞裂解死亡

D、由于输入的是患者的细胞，所以细胞免疫疗法不会产生免疫排斥反应和毒副作用

某同学欲探究营养物质和温度对酵母菌种群数量变化的影响，其进行的实验及其结果如下表所示。下列叙述错误的是（）

实验组别	变量处理	实验条件	实验结果
实验1	培养液10mL，加入0.1g干酵母，环境温度25℃	其他条件相同且适宜
实验2	培养液10mL，加入0.1g干酵母，环境温度5℃
实验3	？

A、 a、b曲线对应组的K值不同，是因为营养物质成为环境阻力

B、酵母菌进行计数时，应先将培养液振荡摇匀，再进行抽样检测

C、实验3的处理应为培养液5mL，加入干酵母0.1g，环境温度25℃

D、实验1与实验2以温度为自变量进行相互对照，对应的实验结果应为曲线a和c

为研究赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm茎芽，进行无菌培养（图1）。实验分为A、B、C、D四组，每组用不同浓度的激素处理30天后测量茎芽长度（图2）。研究还表明：当药物完全抑制DNA复制后，GA₃诱导的茎芽生长被抑制了54%。下列分析正确的是（）

A、用激素处理时，应将IAA加在培养液中

B、图2的数据表明GA₃和IAA都是促进生长

C、 B组表明两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是IAA单独处理的2倍

D、 GA₃影响茎芽生长的方式是促进细胞分裂和细胞伸长

我国学者首次揭示了夜间光照影响血糖代谢的机制。健康受试者于夜间分别在某波长光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖，然后在不同时间检测血糖水平（图1）。夜间光照影响血糖代谢的过程如图2所示。下列叙述错误的是（）

A、口服葡萄糖后，受试者血糖代谢的调节方式是神经调节

B、与夜间黑暗条件相比，光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降

C、若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制，则图1两条曲线趋于重叠

D、长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险

非选择题：共60分。

甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。

运动员在马拉松长跑过程中，机体往往出现心跳加快，呼吸加深，大量出汗，口渴等生理反应。马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成。回答下列问题：

免疫系统对维持机体健康有重要的作用。机体初次感染新型冠状病毒和再次感染后，体内特异性抗体浓度的变化如图1所示。为研究药物A的治疗作用，用新型冠状病毒感染小鼠，分别注射生理盐水（甲组）和药物A（乙组），培养后，检测小鼠体内抗体和免疫细胞情况，结果如图2所示。回答下列问题：

某鱼塘养殖户在鱼塘中放养了经济价值较高的鲈鱼，在没有人为继续干预的情况下，该鱼塘各种鱼类的数量占比随时间变化的情况以及生活的水层如表所示。回答下列问题：

物种	生活的水层	放养鲈鱼苗前所占数量比例/%	放养鲈鱼苗后所占数量比例/%
物种	生活的水层	放养鲈鱼苗前所占数量比例/%	0年	5年	10年	15年	20年
鲈鱼	底层	0	75	50	35	17	10
鲢鱼	上层	23	6	12	15	19	21
鳙鱼	中上层	28	7	13	16	21	24
草鱼	中下层	33	8	18	24	28	31
青鱼	底层	16	4	7	10	15	14

陕北对黄土区的生态修复常用3种方式：退耕封育（封禁退耕地，依靠自然恢复）、退耕还草（人工种植紫花苜蓿等草本植物）、退耕还林（人工种植沙棘等灌木）。现已测定出经过7年恢复后的不同生态修复模式下植物群落的物种丰富度如表。请分析回答：

样地编号	起始群落类型	经过7年修复后
		草本层群落类型	植被总覆盖度	生长型	物种丰富度
1	沙棘	达乌里胡枝子+铁杆蒿	80%	乔木	—
				灌木	0
				草本	2.15
2	紫花苜蓿	铁杆蒿+长芒草	85%	乔木	—
				灌木	—
				草本	2.64
3	达乌里胡枝子+赖草	达乌里胡枝子+赖草	50%	乔木	—
				灌木	—
				草本	3.19

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