广东省深圳市福田中学2023-2024学年高一（上）期末物理试题

年，我国自主研发的大型民用客机顺利完成持续小时分钟的首飞任务，该飞机总长米、翼展米、高度米、总重吨。下列哪个是国际单位制中的基本单位（ ）

伽利略对自由落体运动及运动和力的关系的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的科学研究方法。图、分别表示这两项研究中的实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（ ）

一个圆球形薄壳容器所受重力为 ， 用一细线悬挂起来，如图所示。现在容器里装满水，若在容器底部有一个小阀门，将小阀门打开让水慢慢流出，在此过程中，对容器和容器内的水组成的系统，下列说法正确的是（ ）

某次列车出站时做匀加速运动，途中连续经过三个测试点、、 ， 已知段距离为段的一半，段平均速度为 ， 段平均速度为 ， 如图所示，则列车经过点时速度大小为（ ）

一枚火箭由地面竖直向上发射，其图象如图所示，则（ ）

如图所示，质量为的人站在倾角为的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起斜向上做匀减速直线运动，加速度大小为 ， 重力加速度为 ， 下列说法正确的是（ ）

如图所示是输电的部分线路。、两点是电线杆与输电线的连接点，输电线质量分布均匀，下列说法正确的是（ ）

如图所示，两根轻弹簧下面均连接一个质量为的小球，上面一根弹簧的上端固定在天花板上，两小球之间通过一不可伸长的细绳相连接，细绳受到的拉力大小等于。在剪断两球之间细绳的瞬间，以下关于球的加速度大小、球的加速度大小正确的是（ ）

如图所示，半径为的光滑圆环竖直固定，原长为的轻质弹簧一端固定在圆环的最高点 ， 另一端与套在环上的质量为的小球相连。小球静止在点时，弹簧与竖直方向夹角 ， 已知重力加速度大小为 ， 则（ ）

某校课外活动小组自制一枚水火箭，水火箭竖直向上运动到距离地面的高度为时，水火箭内的液体全部向下喷出而失去动力，此时水火箭的速度大小为 ， 水火箭将继续做直线运动（忽略水火箭箭头调整的时间及空气阻力的影响，水火箭可看成质点，重力加速度为g），则水火箭从失去动力到落地时所用的时间及水火箭上升的最高点到地面的距离分别为（ ）

如图所示，斜面静止在粗糙水平地面上，物块放在斜面上时恰能沿斜面匀速下滑，若物块在下滑过程中施加一恒力作用，恒力过物块重心且与竖直方向夹角为 ， 已知斜面倾角为 ， 则在下滑过程中正确的是（ ）

 某实验小组利用如图所示的实验装置来测量橡皮绳的劲度系数。将手机悬挂在橡皮绳下，用手机软件中的位移传感器，可以测量手机在竖直方向上的位移。该实验小组进行了如下主要的实验步骤：

 

a.将橡皮绳分别与手机和铁架台相连接，使手机重心和橡皮绳在同一竖直线上；

b.用手掌托着手机，使橡皮绳处于原长状态，打开手机中的位移传感器软件；

c.缓慢释放手机，当手机平衡时记录下手机下降的高度；

d在手机正下方悬挂不同个数的钩码，每个钩码的质量 ， 缓慢释放，当钩码平衡时，记录下从橡皮绳原长开始下降的伸长量；

e.重复上述步操作；

f.作出悬挂钩码数量及对应手机从橡皮绳原长开始下降的伸长量的关系图像，如图所示。

g.根据图像，回答以下问题：

 某研究性学习小组利用如图所示的装置探究小车的加速度与质量的关系。

 

如图所示，已知物块、的质量分别为 ， ， 、间的动摩擦因数为 ， 与水平地面之间的动摩擦因数为 ， 设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取 ， 在水平力的推动下，要使、一起运动且恰好不下滑，求：

 如图所示，一平直的传送带以速率匀速运行，把工件从处运送到处。、间的距离 ， 工件与传送带间的动摩擦因数。若在处把工件无初速度地轻轻放到传送带上，取 ， 求：

 如图所示，水平地面上依次摆放两块完全相同的木板，长度均为 ， 质量均为。一质量为的物块可视为质点以的速度冲上木板的左端，物块与木板间的动摩擦因数为 ， 木板与地面间的动摩擦因数为 ， 最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取。