①集体生活，涵养我们的品格 ②新的课程，引领我们去探索新知
③社会实践，带我们认识社会 ④自主创业，助我们走向成功人生
①激发我们对生活的热爱 ②一定能让我们获得成功
③能给予我们前进的动力 ④让我们变得勇敢和坚毅
①树立终身学习的意识 ②养成主动学习的习惯
③适应不断发展的社会 ④只重点学习书本知识
①学习让我们的世界变得更广阔 ②学习可以培养我们的思维方式
③学习只为让自己生活得更美好 ④学习能提升我们的能力和智慧
2023年10月10日 星期二 晴
在今天的综合素质评价中，班主任认为我学习努力、但不爱参加课外活动；同学认为我友善但不爱结交朋友；妈妈认为我勤劳但成绩不够理想。这让我不知所措。
①朋友可以无条件的帮助我们 ②朋友可以丰富我们的生活经验
③友谊让我们体悟生命的美好 ④友谊让我们体会快乐感受温暖
①小王劝诫正在准备考试作弊的好友 ②晓东为受到欺负的好友动手打架斗殴
③小余经常与好友相约逃课沉迷游戏 ④小西鼓励、帮助好友多参加学校活动
①学会尊重、关怀对方 ②正确处理冲突和矛盾
③换位思考、理解对方 ④毫无保留、没有底线
①网上交友应对自己的学习和生活有积极影响 ②网络交往能满足我们所有的心理需求
③网上交友可以在保护自己的前提下真诚善意 ④网上交友仍然需要我们遵守法律法规
①无论什么风格的老师都应该尊重 ②承认并接纳老师之间的差异
③理解并尊重老师教育行为的目的 ④在课堂上和老师“称兄道弟”
①在中国文化中，“孝”是重要的精神内涵 ②因为家中有亲人，家中有亲情
③与家人团聚是我们释放压力的唯一方式 ④家是温暖、甜蜜、轻松的避风港
A家庭
孩子：我考了695分，想报考XXX高中。
父母：你可以根据自己的目标和实际情况报考，我们都尊重你。
结局：兴高采烈，其乐融融
B家庭
孩子：我考了715分，我想报考………(被打断)
父母：就听我们的，你必须去XXX高中。
结局：矛盾升级，不欢而散
家庭决策方式调查结果
选项
共同商量
父母独裁
孩子决定
比例
55.6%
22.5%
21.9%
金句
解读
A
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
生命是独特的
B
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
生命是不可逆的
C
生命是在无数的偶然中产生的，生命是大自然的奇迹。
生命是短暂的
D
每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代
生命是来之不易的
①守护生命，需要我们努力养成健康的生活方式
②爱护身体，需要我们暂停所有一切的户外活动
③守护生命，健康的身体是享受幸福生活的前提
④养护精神，增强青少年体质不必要放在现阶段
【面对困难】
被废墟掩埋的记忆，是他心里的一个坎，和家人失去联系让他感到非常恐惧，升入初中后，他在学习数学方面遇到了困难，甚至用黑暗来形容那段经历。“我感觉我在我们班就算个学渣吧！”这句话让他初中的班主任意识到了问题，找到并鼓励他：“我觉得你身上有一缕最漂亮的光，是勇敢。”高中班主任评价他：“这个孩子一旦认定了目标，他的坚持和坚韧令人佩服。”
【温暖力量】
高考成绩陆续公布，郎铮总分637分，他说：“这个分数，在大家看来就是成绩，但在我看来我战胜了失眠、焦虑、不自信，非常感激那个时候的自己没有放弃，坚持下来。”除了感谢自己，他更想感谢的是帮助他，和他一起坚持的人。
【生命拔节】
郎铮报考了北大国际关系学院，在接受专访时，他说：“如果可以的话，希望经过自身的努力，能为自己的国家发声，能捍卫国家利益，也能够建立更好的国际秩序。”
甲同学认为：我们每天在学习中付出的全是辛苦，感受不到一丁点的快乐。
乙同学认为：学习是苦乐交织的过程，要学会享受过程，发掘学习的美好。
请选择其中一位同学的观点判断并说明理由。
榜样的力量
航天员唐胜杰说：“我的家乡甘肃自古以来就有着敦煌飞天的神话传说，飞行也是我一直以来的梦想和追求。”他说：“我想飞得更高更远！”他还说：“其实我想的更多的还是如何去完成任务，能够做出一些科学实验成果，更好地完成一些探索，为我国载人航天事业，为我们国家的科学发展作出一些贡献。”
13年间，唐胜杰驾驶6种机型，飞行航迹遍布祖国大江南北，被评为空军一级飞行员。航天训练艰难异常，在72小时睡眠剥夺训练中，唐胜杰和航天员朋友朱杨柱、桂海潮分在一组，三人齐心协力，互相支持鼓励，靠毅力熬过三天三夜。在无数航天人的努力拼搏下，中国载人航天事业不断实现跨越式发展。
【少年有梦】
航天员唐胜杰说：“我的家乡甘肃自古以来就有着敦煌飞天的神话传说，飞行也是我一直以来的梦想和追求。”他说：“我想飞得更高更远！”他还说：“其实我想的更多的还是如何去完成任务，能够做出一些科学实验成果，更好地完成一些探索，为我国载人航天事业，为我们国家的科学发展作出一些贡献。”