浙江省杭州市源清中学2023-2024学年高一上学期期末物理试题

作者UID:13090856

日期: 2024-05-02

期末考试

单选题（在所给的四个选项中，只有一个选项是正确的，本题共13题，每小题3分，共39分）

下列物理量和单位，属于矢量，且对应的单位是基本单位的是（）

B、质量，kg

C、速度，m/s

在物理学的发展过程中，物理学家们提出了许多物理学的研究方法，以下关于物理学的研究方法的叙述中，说法正确的是（　　）

A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫等效替代法

B、当 $\text{[math]}$ 极短时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度，这体现了物理学中的微元法

C、加速度的定义 $\text{[math]}$ 采用的是控制变量法

D、理想实验是依据逻辑推理，把实际实验理想化的物理研究方法

如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是（　　）

A、大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

B、大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等

C、大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对平衡力

D、只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大

一物体做匀加速直线运动，其初速度大小为 $\text{[math]}$ ，加速度大小为a，经时间t速度大小变为 $\text{[math]}$ ，则这段时间内物体的位移大小可表示为（　　）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图甲所示，修正带是通过两个齿轮的相互咬合进行工作的，其原理可简化为图乙，C为大盘上的一点，A、B为大小两盘边缘上的两点，已知2r_C=r_A ， r_C=r_B_．以下关于A、B、C三点的线速度v、角速度ω、向心加速度a之间的大小关系说法正确的是（　　）

A、 2ω_A=ω_B ， 2a_A =a_B

B、 a_A = a_C ， ω_A=ω_C

C、 ω_A=2ω_B ， v_B=2v_C

D、 v_A=2v_B ， ω_A=ω_B

关于自由落体运动，下列说法正确的是（　　）

A、做自由落体运动的物体不受任何外力

B、春天下毛毛细雨，雨滴下落的过程是自由落体运动

C、在同一地点，质量不同的物体做自由落体运动的加速度不同

D、从静止开始，连续的三个2s内通过的位移之比是1：3：5

如图1所示，池鹭为了生存像标枪一样一头扎入水中捕鱼。若将池鹭俯冲视为自由落体运动，从俯冲开始到进入水中后的运动过程，其 $\text{[math]}$ 图像如图2所示，取 $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是（　　）

A、池鹭在俯冲过程中的最大速度为 $\text{[math]}$

B、 0~7.2m内池鹭运动的时间为1.44s

C、 7.2~10.8m内池鹭运动的加速度大小为 $\text{[math]}$

D、 0~10.8m内池鹭运动的平均速度大小为6m/s

下列说法正确的是（　　）

A、静摩擦力的方向可能与物体的运动方向成任意夹角

B、一本书放在水平桌面上，书受向上的支持力，是因为书发生了向下的弹性形变

C、长江上新建的某大桥有很长的引桥，这是为了增大汽车重力沿桥面向下的分力

D、根据 $\text{[math]}$ 可知，动摩擦因数 $\text{[math]}$ 与滑动摩擦力 $\text{[math]}$ 成正比，与正压力 $\text{[math]}$ 成反比

“幸得有你，山河无恙。千里驰援，勇士凯旋”，2020年4月10日，载着最后一批广东援鄂医疗队英雄的客车返回。假设某车在水平公路上转弯，沿曲线MPN行驶，速度逐渐减小，v是汽车经过P点时的速度。图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，其中可能正确的是（　　）

下列各图是某同学对物体A的受力分析示意图，其中正确的是（）

以一定初速度v冲上粗糙斜面

以一定初速度v沿粗糙水平面向右运动

静止放置在成一定夹角的两光滑墙之间

用轻绳把小球A悬挂在光滑的墙上

a、b为两个质量相同的木块，叠放于水平桌面上，水平向右的恒力F作用于木块a，两木块以共同速度v沿水平桌面匀速向右移动，如图所示。则在运动过程中（　　）

A、 b作用于a的静摩擦力为零

B、桌面作用于b的滑动摩擦力大小为F，方向水平向左

C、 b作用于a的静摩擦力大小为 $\text{[math]}$ ，方向水平向左

D、 b作用于桌面的滑动摩擦力大小为F，方向水平向左

如图所示，汽车在岸上用轻绳拉船，若汽车行进速度为v，当拉船的绳与水平方向的夹角为30°时船的速度为（　　）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图所示，在水平放置的圆柱体轴线的正上方的P点，将一个小球以水平速度v₀垂直圆柱体的轴线抛出，小球飞行一段时间后恰好从圆柱体的Q点沿切线飞过，测得O、Q连线与竖直方向的夹角为θ，那么小球完成这段飞行的时间是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

多选题（在所给的四个选项中，有两个及以上选项是正确的，本题共2题，每小题3分，共6分，全对得3分，选对但不全得2分，有错不得分）

关于如图所示的四种圆周运动模型，下列说法正确的是（）

网课期间，小五同学在家研究物体受力的方向与大小的关系。如图所示，第一次实验：小五用两轻质细线拴住一物体，一根细线系在墙壁上O点，保持系在墙壁上的细线与竖直方向的夹分为 $\text{[math]}$ ，将另一细线由水平缓慢拉至竖直方向的过程中，设系在墙壁的细线上的拉力大小为 $\text{[math]}$ ，另一细线上的拉力大小为 $\text{[math]}$ ；第二次实验：小五同学用一根轻质细线将物体系在墙壁上O点，用外力 $\text{[math]}$ 缓慢拉结点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的方向与 $\text{[math]}$ 夹角为 $\text{[math]}$ 且保持不变，使OO'从竖直拉至水平，设 $\text{[math]}$ 上的拉力大小为 $\text{[math]}$ 。物体所受的重力大小为G。则下列说中法正确的是（　　）

实验题（每空2分，共16分）

（1）李老师利用如图1的装置探究平抛运动竖直分运动的特点，实验中用小锤击打弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，同时B球自由下落，为了达到最佳实验效果____

A．必须选择质量相同的小球

B．应选择一个塑料球和一个金属球

C．两球都应选择密度较大的金属球

D．秒表直接测量两球的落地时间

为了直观的显示电梯运行时的加速度，某实验小组制作了一个“竖直加速度测量仪”，其构造如图甲所示。把一根轻弹簧上端固定在支架横梁上，当下端悬吊0.8N的重物，静止时弹簧下端的指针指在刻度为C的位置，当悬吊1N的重物，静止时弹簧下端的指针指在刻度为0的位置。现将0.1kg的小球固定在弹簧下端，和小木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。

解答题（请写出必要的解题过程，只有答案不给分。18题9分，19题9分，20题10分，21题11分，共39分）

随着经济发展，乡村公路等级越来越高，但汽车超速问题也日益凸显，为此一些特殊路段都设立了各式减速带。现有一辆汽车发现前方有减速带，开始减速，减至某一速度开始匀速运动，匀速通过减速带，然后再加速到原来速度。汽车行驶的v-t图像如图乙所示，其中v为汽车的行驶速度，t为汽车行驶的时间。

如图所示，拖把是生活中常用的清洁工具，有拖杆和拖把头构成，设某拖把头的质量为 $\text{[math]}$ ，拖杆质量可忽略，假设用该拖把在水平地板上拖地时，拖杆与竖直方向的夹角为 $\text{[math]}$ 。已知 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，重力加速度为 $\text{[math]}$ ，求：

皮带传输装置示意图的一部分如下图所示，传送带与水平地面的夹角 $\text{[math]}$ ，以恒定的速率 $\text{[math]}$ 逆时针运转。质量为 $\text{[math]}$ 的煤块无初速度地放在传送带的顶端P，经时间 $\text{[math]}$ 煤块速度与传送带相同，再经 $\text{[math]}$ 到达传送带底端Q点，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求：

某游戏装置如图所示，由弹丸发射器、水平面、圆形轨道 $\text{[math]}$ （其中 $\text{[math]}$ 略有错开）、两竖直放置的半圆形管道 $\text{[math]}$ 及放置在水平地面上等腰直角斜面 $\text{[math]}$ 构成．游戏者调节弹丸发射器，使弹丸（可视为质点）从A点水平发射经过圆形轨道 $\text{[math]}$ 后，经D点进入半圆形管道，沿半圆形管道 $\text{[math]}$ 从其顶点E水平飞出，击中等腰直角斜面 $\text{[math]}$ 为过关（游戏过程中不考虑弹丸落地后的反弹过程）。已知弹丸质量 $\text{[math]}$ ，圆形轨道半径 $\text{[math]}$ ，半圆形管道半径 $\text{[math]}$ ，等腰直角斜面距半圆形管道的距离 $\text{[math]}$ ，直角斜面高 $\text{[math]}$ ，所有接触面均光滑，不考虑弹丸在管道里碰撞时的能量损失，求：

试卷列表

教育网站链接

在线组卷课件下载评课网课件工坊 PPT模板排课软件云字帖