星期
一
二
三
四
五
六
日
最高气温(℃)
22
24
23
25
21
一班学生1~8月课外阅读数量折线统计图
甲厂
7
8
9
11
13
14
16
17
19
乙厂
10
12
丙厂
15
根据表格可以判断三个厂家的广告分别利用了统计中(填写平均数、中位数、众数)进行宣传。
每人加工件数
540
450
300
240
210
120
人数
1
2
6
3
捐款金额(元) 5 10 15 20 50
捐款人数(人) 7 18 10 12 3
(Ⅰ)求这50个样本数据的平均数、众数和中位数;
(Ⅱ)根据样本数据,估计该校九年级300名学生在本次活动中捐款多于15元的人数.
年收入(单位:万元) 2 2.5 3 4 5 9 13
家庭个数 1 3 5 2 2 1 1
方案1:所有评委给分的平均分.
方案2:在所有评委中,去掉一个最高分和一个最低分,再计算剩余评委的平均分.
方案3:所有评委给分的中位数.
方案4:所有评委给分的众数.
为了探究上述方案的合理性,
先对某个同学的演唱成绩进行统计实验,右侧是这个同学的得分统计图: