①男女同学一起学跳校园交谊舞 ②女同学为男足队员加油助威
③一男同学单独请一位女同学去看电影 ④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着 ④做到有则改之,无则加勉
请你辨析
所占比例(%)
男
女
不太喜欢与父母沟通
64.0
42.3
与父母沟通有障碍
48.7
37.2
主动与父母沟通
45.2
49.0
不会把自己的秘密告诉父母
81.8
83.3
请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题:
观察漫画,思考回答下面问题。
情境二:新班级里,同学们个个个性十足,也因此摩擦不断:小丽课堂上回答错了问题遭到同学嘲笑被气哭了;小兵给女同学起外号被告到了老师那里;小晴嫌弃同桌学习不好要闹分离;就连最要好的小强和小刚也因为一句话的事闹翻了脸……
情境三:小雨最近很苦恼,因为他最要好的朋友小鹏和他彻底闹掰了,原因是小雨把小鹏逃课、打架的事情告诉了老师……原本小鹏就因为期中考试时小雨没有帮忙传“纸条”而耿耿于怀。小鹏说小雨不讲义气,不够朋友,所以两个人的关系“到此拉倒”。