教科版五年级下学期第一单元测试题（二）

把一个文具盒放在手上，用手掂一掂，我们会感到文具盒对手有一个向上的压力，这时，这个力就是由于物体受到而产生的。

通过研究我们发现，由同一种材料构成的物体，改变它们的和，它们在水中的沉浮情况不会发生改变；同一种材料构成的物体，增加或者减少它们的数量，它们的沉浮情况是(填“会”或“不会”)改变的。

潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行，潜水艇有一个很大的压载舱。让潜水艇上浮的办法是，让潜水艇下沉的办法是。这是因为物体大小一样时，物体就容易上浮，物体就容易下沉。

我们把物体在水中排开水的体积叫做。

一种在水中的物体，我们用手去压它，会感觉到水对物体向的力，这个力我们称它为。

一个物体排开水的体积变小了，那么它受到的浮力就会；如果它排开水的体积变大了，那么它受到的浮力就会。

体积相同、重量不同的两种液体，如果把轻的液体倒入重的液体中，它会；如果把重的液体倒入轻的液体中，它会。(填“沉”或“浮”)

浮力定律也叫，是由古希腊伟大的物理学家发现的。即：

物体在水中受到的浮力等于。

世界真奇妙，在约旦与巴勒斯坦之间有一个奇怪的湖泊，名字叫死海。即使不会游泳的人在死海里也不会下沉。这是什么原因（ ）。

下面可以使在清水中的马铃薯浮起来的方法是（ ）。

铁块在盐水中会（ ）。

有一物体在水中是沉的，那么它在汽油中就是（ ）。

如果把一块重达1千克的铜块放入盛有水银的容器中，那么这块铜会（ ）。

先将一块橡皮泥做成碗的形状使它浮在烧杯的水面上(如图甲)，再将这块橡皮泥揉成实心块放入烧杯的水中(如图乙)。比较两种情况下，烧杯中的水面高度为（ ）。

如图所示，悬挂着的金属球A依次浸没在清水和盐水中，则A球两次所受浮力相比较（ ）。

测得某物体在空气中重量为100克，浸没在水中的重量为80克，那么这个物体放在水中会（ ）。

把相同大小的木块和铜块完全浸入水中，比较它们受到的浮力是（ ）。

将一块石头扔进水池，石头沉入水底。石头在下沉过程中，受到的浮力（ ）。

马铃薯放人清水中，小的会浮起来，大的会沉下去。

在水中沉的物体是有可能在油中浮的。

物体的浮和沉与它的轻重、大小有关。

马铃薯在糖水里一定是浮的。

物体在水中的沉浮是可以改变的。

通过实验研究我们发现，物体在水中受到的浮力大小与物体浸没在水中的深度是无关的。

只有浮在水面上的物体才会受到水的浮力，下沉的物体不会受到水的浮力。

在井中提水时，同样是盛满水的桶，在水中的感觉要比离开水面后轻得多。

同一种物体，分别浸没在水和酒精中，受到的浮力一样大。

体积相同的铁块和铝块，浸没在同种液体中受到的浮力不同。

马铃薯在清水中会沉下去，请至少写出三种能使马铃薯在水中浮起来的方法。

1立方厘米的铜块、浓盐水、水银和清水的重量

铜块	浓盐水	水银	清水
8.9克	1.3克	13.6克	1克

如图所示是用来探究同一物体浸在同一种液体中所受浮力与哪些因素有关的实验的过程图。

请分别画出马铃薯在清水和盐水中的受力情况。

做一做测量“一块泡沫塑料块浸入水中受到的浮力大小”的实验。

在下列几种情况下，物体所受浮力增大的是（ ）。