2016-2017学年山东省青岛市胶州市九年级上学期期中物理试题

下面是小明收集的人们生活中的一些做法，其中正确的是（   ）

下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（   ）

甲乙两个物体的比热容之比为3：1，质量之比为2：1，吸热之比为2：3，甲乙升高的温度之比为（   ）

下列关于实验仪器的使用，错误的是（   ）

下列运用科学方法的实例中，属于缺点列举法的是（   ）

下列关于物理概念的说法中，正确的是（   ）

关于欧姆定律，以下说法正确的是（   ）

如图所示的电路中，用滑动变阻器来控制灯泡的亮暗，要求：当滑片P向左移动时灯泡亮度变暗，则滑片变阻器接入电路的方式是（   ）

下列关于内能的说法中，正确的是（   ）

下列关于物理概念或规律的说法中，正确的是（   ）

下列知识结构中，正确的是（   ）

如图所示电路中，下列说法正确的是（   ）

根据表格中的数据，下列说法错误的是（   ）

物质	铝	铁	铜	铅
比热容/[J•（kg•℃）﹣1]	0.88×103	0.46×103	0.39×103	0.13×103
长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω	0.027	0.096	0.017	0.2083

回顾实验和探究：将下列实验报告中的空缺部分填写完整．

探究“串联电路的电流规律”：

运用知识解决问题：

根据实物图1，在图2中画出电路图．（要求标出L₁、L₂、S₁、S₂的位置）

回顾实验和探究：探究“并联电路的电压规律”：

运用知识解决问题：

滑动变阻器工作时是靠改变接入电路的来改变电阻的，它应与被控制电路联．

如图所示，在A、B两点之间接入不同型号的合金丝，观察小灯泡的亮度和电流表示数．灯泡越暗，说明接入电路中合金丝的电阻越．这种显示电阻大小的方法是法，要探究导体电阻大小与长度的关系，应选择相同的两根电阻丝来探究．

如图所示的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作．两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R₁两端电压是 V，R₂两端电压是 V．

回顾实验和探究：在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中：

运用知识解决问题：

将长度相同而粗细不同的两根镍铬合金丝串联在电路中，接通电源后，粗导线两端的电压（选填“大”、“小”或“相等”）．两个5Ω的电阻串联后产生的效果与一个10Ω的电阻效果相同，应用了法．

如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表的示数，电压表的示数．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

两个阻值完全相等的定值电阻，若并联后总电阻是10Ω，则将它们串联的总电阻是Ω．一条导线的电阻是R，把它对折分成等长的两段后，再把这两段并联起来使用，这时电阻是．

综合问答﹣生活中的物理：

小明到海水浴场玩．他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水非常凉，这是因为：根据热量的计算公式，水的比热容，海水和沙子相比，在同样受热时，吸收的热量，而沙子的温度变化比海水．因此，小明光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉．

给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一只开关，一个电铃和若干条细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图．要：用导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，使放牛的人能及发现．请将电路图按照实际需要画在虚线框内．

小雨要探究“不同物质的吸热能力”，请完成实验设计方案：

器材	等质量的水和煤油，两个相同的电加热器， 秒表和温度计
实验步骤	分析数据，得出结论．	数据记录表格

如图是200g冰的熔化图象，它在CD段吸收的热量是多少？

某电铃的电阻为12Ω，额定电压为6V，现只有一个电压为18V的电源，为使电铃正常工作，需要接入一定阻值的电阻．

如图所示电路中定值电阻R₁=5Ω，R₂为滑动变阻器，电源电压保持不变．当滑片在a端时，电流表示数为0.6A，滑片在b端时电压表示数为2V．求：

归纳式探究﹣研究导体的电阻：

小明学习知道：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验

演绎式探究﹣﹣研究电流