冀教版数学五年级下学期 第二单元第三课时异分母分母的大小比较 同步训练

把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做。

比较异分母分数的大小时，可以先，化成的分数，再比较大小。

做完同一项工作，甲用 小时，乙用 小时，做得快。

通分的依据是。

通分时分数值变大，约分时分数值变小。

把 和 通分是： ， 。

比较 和 的大小，可以先通分，再比较，答案是： 。

通分时，分数的分子、分母都扩大，分数值也随之扩大。

两个分数通分后（    ）。

下面各分数中，最小的是（     ）。

把 和 通分，可以用（     ）作公分母。

下面各组数比较大小，正确的是（     ）。

三名同学做题比赛，小亮5分钟做11道，小刚3分钟做7道，小宇7分钟做15道，谁做得更快些？

一块菜地，茄子占 ，西红柿占 ，哪种蔬菜占地面积比较大？

同学们去采集蝴蝶标本，第一组4人，捉到蝴蝶15只，第二组6人，捉到蝴蝶20只，第三组9人，捉到蝴蝶30只，哪组平均每人采集到的蝴蝶标本多？