人教版初中物理八年级下册 第八章运动和力 8.3摩擦力同步训练

下列措施中，为了增大摩擦的是（　　）

下列实例中，为了减小摩擦的是（）

下列实例中，为了增大有益摩擦的是（）

下列事例中，为了增大摩擦的是（  ）

如图所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中（   ）

如图（a）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F_甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（b）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F_乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f_甲和物体乙受到的摩擦力f_乙分别是（   ）

如图的实验器材，长木板B放在水平桌面上，木块A放在B上．三位同学用该组器材分别进行了下面操作：甲同学用水平力拉木块A在B上匀速运动，B静止不动；乙同学用水平力拉木块A在B上加速运动，B静止不动；丙同学用水平力拉木板B，使A，B一起匀速运动．三位同学的操作中A与B之间的摩擦力大小分别为f_甲、f_乙、f_丙 ， 则下列说法正确的是（   ）

如图所示，轻弹簧一端固定在墙壁上，另一端拴着小物块置于顺时针方向转动的传送带上，物体与传送带接触面粗糙，使传送带的速度逐渐增大，下列判断正确的是（　　）

如图所示，物体A、B、面之间的接触面均为粗糙平面．在水平拉力F的作用下，A、B、C一起向右作匀速直线运动．下列有关说法正确的是（　　）

小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（　　）

如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如表．由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（　　）

实验次数	1	2	3
木块运动情况	越来越快	匀速运动	越来越慢
弹簧测力计示数/N	4.5	3	2.1

如图所示，用50N的水平推力F去推一个在水平地面上重为200N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（　　）

下列有关摩擦力的说法中正确的是（　　）

自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（　　）

烧烤美食街上，环卫工人每天都要用洗涤剂把地面的油渍冲刷掉．否则，油渍会让行人不慎滑倒，原因是。腿脚长满了刚毛的苍蝇并不受此困扰，哪怕剪掉翅膀也是如此，原因是，即便在油渍上爬行了一段时间，苍蝇也会通过腿脚搓动去除刚毛上的油污来解决这一问题。

汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用 的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦．

汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了．某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力．

做作业用铅笔作图时，笔芯与纸之间的摩擦是 ；圆珠笔写字时，笔芯与纸之间的摩擦是 

细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，它们表面都有凸出的条纹，这是为了　 　，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时　 　（选填“受”或“不受”）摩擦力，当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电梯　 　（选填“向上”或“向下”）．

物理来源于生活，物理也服务于生活．为了纪念抗战胜利70周年，有一则“渴望和平，反对战争”的公益广告词如下：“多一些润滑，少一些摩擦．”从物理学的角度来分析，它反映的物理原理是什么？请列举两个生活或生产中利用这个原理来工作的实例．

2015•黔西南州）如图所示，一正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图．

在图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的摩擦力示意图．

在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

重50N的物体紧靠在墙面上，并在100N的压力作用下保持静止：