人教版数学六年级下册第六章6.2.2图形的运动 同步测试

一个长方形按4：1放大后，得到的图形与原图形比较，下列说法中正确的是（  ）

一个长4cm，宽2cm的长方形按4：1放大，得到的图形的面积是（  ）cm² ．

图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较（  ）

由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。

下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（   ）。

下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（  ）

将一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm²的正方形。实际是按（  ）的比放大的。

把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（  ）个完整的台灯。  

将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（  ）

中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。

分针和时针的转速比是（  ）。

下面图形不是轴对称图形的是（  ）。

一张正方形纸对折后再对折，写出一个田字，打开后看见（ ）个田字。

左图是三角形经过（　　）得到的。

有无数条对称轴的图形是（　　）

动手操作．

①画出三角形按3：1放大后的图形．

②画出平行四边形按1：2缩小后的图形．

观察下图，是怎样从图形A得到图形B的？

观察图形并说说风车图形是怎样形成的？

美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览，他调到200%来复印，将这幅画按∶ 复印出来。

A从（3,2）平移到图B（7,2）。需要将图A向平移格。

一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚方向旋转了。

正方形有条对称轴；等边三角形有条对称轴；圆有条对称轴。

图形（1）是以点为中心旋转的；图形（2）是以点为中心旋转的；图形（3）是以点为中心旋转的。

把方格纸中的平行四边形按相同的比放大，在图中画出来．

把三角形A按3：1放大，得到三角形B，再将三角形B按1：2缩小，得到三角形C．