2016-2017学年广东省佛山市顺德区七年级上学期质检政治试题（12月份）

小红刚刚随父母从四川来到山西某校。第一天，她一口浓重的四川口音引得同学们哈哈大笑，她顿时满脸通红低下了头。从此只要课堂上轮到她发言，她就心里发慌。面红耳赤呼吸困难，一句话也说不出来口。

据此回答下列小题。

据报载，某镇政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是（　 ）

“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们（　　）

①有事不要麻烦别人。要憋在心里    ②热情待人，以开朗的性格对待身边的每一个人

③敞开心心扉，主动伸出友谊之手    ④以礼相待，主动交流，关心他人

关爱集体，人人有责。我们应（　　）

①自觉维护集体荣誉和利益    ②求大同存小异，善于团结他人

③重个人利益，轻集体利益    ④发扬集体的好作风，互助前行

请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理（　　）

今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书“﹣﹣感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生（　）

全国“最美中学生”梁雪冰为救母亲，强忍巨大疼痛，先后三次为母亲献骨髓，这告诉我们，孝敬父母（　）

在家庭生活中，父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。跨越代沟、化解“爱的冲突”的正确方式是（　　）

平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是（　　）

①尊重从事脏活重活苦活的人  ②盗版者与版权所有者收益相同

③解决农民工子女入学问题    ④保证农村考生都能被大学录取

现在不少高邮市民出门会注意衣着整洁，举止文雅。他们言行不仅是“仓癝实而知礼节、衣食足则知荣辱”的反映，更是对城市产生融入感的生动诠释。这反映他们是（　　）

师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式不正确的是（ 　）

古往今来，赞美教师的诗句数不胜数，下列属于赞美教师的诗句是（    ）

①捧着一颗心来，不带半根草去           ②三人行，必有我师焉

③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干    ④躬自厚而薄责于人

“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见（  ）

①礼貌待人是中华民族的传统美德        ②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来

③礼貌缘于最初的人际交往                  ④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面

随着经济的发展，如今，出国旅游已是寻常事。出国之后，一些中国游客在飞机上、车船上、大街上、商场里、参观过程中，毫无顾忌地大声说笑、接打电话，在餐厅里比赛喝渦酒，划拳行令，全然不顾其他人的感受。上述游客的行为（　　）

①符合个人礼仪的要求        
②是不文明行为，有损个人形象

③是个人私事，与他人无关 
④影响了国家形象

2015年5月17日，柳州市强先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路，主动停车并下车搀扶老人过马路，在整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促。下列对强先生的行为评价恰当的是（　）

根据“两高”的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”．这提醒我们（　）

①远离网络是保护自己的最佳选择   ②实事求是网络交往的基本要求

③遵守道德是网络交往的最高准则   ④遵守法律是网络交往的行为底线

据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是（　）

①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊              ②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力

③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 ④我们上网要遵守道德，更要遵守法律

启从有了互联网，中学生李强的进步可大了：他可以向网友请教不懂的物理问题；他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流，提高英语水平；他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自己的写作能力。李强的上网经历告诉我们（　　）

①互联网为我们学习知识提供了便利   ②互联网扩大了青少年的交往范围

③互联网拓展了青少年的求知途径      ④互联网学习将逐步取代学校教育

网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到（　）

2014年9月15日，教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习，是因为（　）

①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要                                  ②终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求

③终身学习能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值        ④只有具备终身学习的能力，才能肩负起民族复兴的使命

初三学生兰兰临近毕业考试，感觉“亚历山大”，晚上经常失眠，作为同窗的你，可以这样开导她（　）

①要正确对待学习压力，及时调节自己的情绪    ②过度的考试焦虑会影响正常水平的发挥

③考好考差都无所谓                                       ④要根据自己的实际情况，确定奋斗目标

学习压力和考试焦虑形成原因可能有（　）

①学习压力和考试焦虑既会有积极影响，也会有消极影响  ②没有树立正确的考试观念，仅以成绩来判断个人的价值

③正确对待学习压力和考试焦虑，我们才能将压力变动力  ④自己过高的要求超过了个人实际能力

⑤面临的考试很重要，或考试难度过大

面对中考，小华担心考不好，复习时效率很低。小明有条不紊地复习，对自己充满信心。这给我们的启示是（　）

高尔基说：“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件，它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话主要的意思是说（　）

当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中，我们应该（　）

①不仅掌握知识，而且增强获取知识、自主判断与选择的能力  ②确立终身学习的观念

③养成主动学习、合作学习的习惯                                         ④树立终身在校接受教育的理念

某同学学习缺乏理想，没有明确的奋斗目标，在课堂上看小说，自由散漫，得过且过。你认为他出现这种情形，最关键的原因是（　　）

探索一套适合自己的学习方法对自己的学习和将来都非常重要，你知道其中的原因吗？下面有多个原因，请你找出最恰当的一项（　）

【学会交往传递文明】

材料一：交往与生俱来，沟通无处不在。正确交往助推成功人生。手机方便人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学网上聊天，成了“低头族”。

材料二：古今多少事，师生情谊长。“老师，对不起，昨天我值日，不小心打碎了一块教室玻璃，这是我赔的钱。”老师对小欣说：“前天，你新买的一条裙子被别的同学弄破了，你怎么没计较，一块玻璃怎么计较起来了？”“那不一样。”看着小欣离去的背影，老师在心里默默地感慨。请问：

  上课时，数学课王老师发现小丽趴在课桌上，没有认真听讲，就批评了小丽。小丽觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。下课后，老师了解到小丽身体不舒服，错怪了她。

请你辨析小丽同学的上述行为。

一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与10年前相对照，①中学生网络生活的花费在减少 ； ②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”；③沉迷于网络游戏的中学生百分比降低； ④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因 ；⑤王开罗游戏中与人相处更守规则、懂合作；⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。

材料一：有位神仙想帮助一个贫穷的孩子，就把路边的一块小石头变成了黄金送给他，可是这个孩子不肯要。神仙以为他嫌少，于是又把一块更大的石头变成了黄金送给他，但孩子还是不肯要。于是神仙就把对面的一座小山丘变成了金山，他觉得孩子再贪婪也该满足了吧，结果孩子还是不要。神仙迷了：“给你金山都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我只要你的点金术。”

材料二：过去把学习当成一种负担，为考试而学，是“要我学”才学的；知识经济时代，人们逐步认识到学习是为了生存和发展，是为了自我的增值。学习成为社会发展所需要的动力，成为人们生活的重要组成部分，成为生活、工作的一种需要，也是一种乐趣。人们积极地去寻找自我充电的机会，变“要我学”为自觉的“我要学”。