教科版六年级下学期 科学期末测试(七)

放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 (填“凸透镜”或“凹透镜”)，它的特点是中间 (填“厚"或“薄”)，边缘 (填“厚”或“薄”)。放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围 (填“越大”或“越小”)。

混合沙和豆子，我们可以观察到沙和豆子 (填“有明显的变化”或“无明显的变化”)。

用放大镜观察苍蝇的眼睛时，我们发现蝇眼是一种 (填“单眼”或“复眼”)。

小苏打和白醋混合后产生的气体是 (填“氧气”或“二氧化碳”)。

我们每天吃食物时，先用牙齿撕咬，这时食物发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”)；当食物进入我们体内，要经过许许多多的 (填“物理变化”或“化学变化”)，才能变成身体所能吸收的营养。

我们居住的地球是一颗(填“恒星”或“行星”)，月球是一颗 (填“行星”或“卫星”)。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相．月相变化的周期大约是 (填“一昼夜”或“农历一个月”)。

光年是计量(填“时间”或“距离")的单位。

世界上公认的火箭发源地是 (填“中国”或“美国”)。

焚烧与填埋是常用的两种垃圾处理的方法， (填“填埋”或“焚烧”)可能会污染地下水。填埋是处理垃圾的一种很好的方法，填埋场在填满垃圾以后，我们可以在上面 (填“修建公园”或“种植庄稼”)。

地球上的淡水资源是十分 (填“多的”或“有限的”)。

绝大多数的水污染是 (填“人类活动”或“自然灾害”)引起的。

我们将碘酒滴到米饭上，看到米饭上出现了 (填“蓝色”或“黄色”)，说明米饭和碘酒发生了 (填“物理变化”或“化学变化”)。

馒头、面包松软可口，是因为（ ）。

下面三组物体中，不都是晶体的一组是（ ）。

下列变化中．都属于化学变化的是（ ）组。

用蜡烛火焰加热放在金属匙里少量的白糖5分钟，白糖（ ）。

小苏打和白醋混合后留在杯中的液体是（ ）。

把铁钉浸入硫酸铜溶液中，我们能观察到的现象是（ ）。

科学家用放大镜观察蟋蟀时发现蟋蟀的“耳朵”长在（ ）。

下面的（ ）具有放大物体的作用。

世界上最早的显微镜是（ ）制成的，可以放大近300倍。

银河系和太阳系的关系是（ ）。

月球上环形山的形成原因公认的是（ ）。

导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（ ）含量的增加。

微生物对人类并不都是有害的。

月球是一个不发光的球体，我们看到的月光是它反射的太阳光。

太阳系中的行星距太阳越远，绕太阳公转一周的周期越短。

制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。

农历初一到十五，月相的变化由小到大、由缺到圆。

晶体都很小，我们只能借助放大镜或显微镜才能看到。

把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。

我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。

多植树种草，不仅能净化空气，还能有效防止“温室效应”、土地沙漠化、酸雨等多种环境问题。

霍乱、肺结核、伤寒这些疾病都是由微生物引起的。

有些物质会变化，而且变化速度有快有慢，有些物质永远不会发生变化。

蜡烛燃烧的过程中既发生了物理变化，又发生了化学变化。

为了便于辨认，人们把星空划分成不同的区域，称为星系。

人类乱捕滥猎和过度开发，使得许多生物资源濒临枯竭。

我们在吃米饭时，米饭一吃到嘴里就尝到了甜味。

购买物品时，我们应该尽量选择一些包装豪华的物品。

医院里医疗垃圾可以随便扔在垃圾袋里，和垃圾袋一起扔掉。

铁片和铁锈是性质不同的两种物体。

目前，我们已经观测到宇宙的边缘了。

废电池随便丢弃对环境污染很严重。

将星星与它所在的星座连起来。

将具体的垃圾连到科学的分类上。

  

右图是从显微镜中看到的一部分叶子的表皮，请你在图上用圆圈圈出气孔的位置。(圈出一个即可)

下列三幅图像分别是农历初八、农历十五、农历二十七时候的月相图，请在括号内填上正确的月相时间。

    

月食一般发生在农历什么时候?并请在下图中画出月食发生时月球的位置。

               

我们能用什么方法把污水中的不溶解的杂质分离出来(写出两种办法)?

铁生锈实验(如图所示)

    甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花上；

    乙试管中把铁钉放人后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面加一层植物油；

  丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花上，塞紧橡皮塞。

考察家乡的自然水域时，我们要采回水样做进一步研究。